WEBVTT

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Gegen das Ermüden in Vorlesungen hat Professor Peter Nick Konzepte

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entwickelt, die Studierende schnell wieder auf Trab bringen.

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Ein Ansatz liegt darin, den Unterricht hin und wieder zu unterbrechen,

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um vier Fragen auf einem Papier zu stellen, die nicht immer leicht zu

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beantworten sind und auch versteckte Fallen enthalten können.

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Das regt nicht nur die Stimmung in der Vorlesung an, die Methode

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motiviert Studenten zum gegenseitigen Austausch und zur

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Hilfsbereitschaft beim Lösen der Fragestellungen.

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Der Fokus auf intensive Gruppenarbeit ist nur einer der Aspekte,

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aufgrund dessen Professor Peter Nick für seine gesamte Lehrleistung

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ausgezeichnet wurde.

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Mit spannenden Themen und aufreißenden Fragen werden die Studenten

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angespornt, selbst aktiv zu werden und eine Stellungsnahme auf einem

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Blatt Papier zu formulieren.