Nicht immer sind Trost oder Ratschläge angebracht.
Manchmal ist es einfach, das Verständnis füreinander, das zählt.
Von seinem Kind Abschied nehmen zu müssen, ist sicher nicht leicht und
sicher eines der schwersten Ereignisse, das Eltern ertragen müssen.
Der Kinderhospizdienst Karlsruhe ist eine Möglichkeit, es Eltern und
Kindern einfacher zu machen, mit dieser Trauer umzugehen und die
letzte Zeit im schönen Miteinander zu verbringen.
Rund 53 ehrenamtliche Mitarbeiter arbeiten im Kinderhospizdienst.
Im vergangenen Jahr haben sie 34 Familien unterstützt.
Die Arbeit der ambulanten Hilfsdienste wird dringend gebraucht.
Etwa 40.000 Kinder und Jugendliche in Deutschland sind heute so schwer
krank, dass sie, durch das Krankheitsbild bedingt, das
Erwachsenenalter voraussichtlich nicht erreichen.
Die Mitarbeiter besuchen die kranken Kinder zu Hause, spielen und
reden mit ihnen auch über den Tod.
Wie der Alltag der Kinder aussieht und wie sie über den Tod denken und
wie sie selbst mit der Trauer umgeht, das hat Flora Assayer, die
Leiterin des Kinderhospizdienstes, Radio-KIT-Reporterin Jennifer
Watzsächer im Interview erzählt.
Wie sieht denn so ein Tagesablauf für die Kinder in der Regel aus?
Das ist ganz unterschiedlich.
Das hat natürlich was mit der aktuellen gesundheitlichen Situation der
Kinder zu tun.
Da muss man auch einfach sehen, dass wir Kinder mit ganz
unterschiedlichen Krankheitsbildern begleiten.
Gar nicht, wie man in erster Linie meint, Kinder mit schweren
Krebserkrankungen.
Also auch die begleiten wir, aber diese Krankheitsbilder sind bei uns
in der Nähe.
Wir begleiten in erster Linie Kinder, die entweder durch einen
Sauerstoffmangel unter der Geburt schwerste Behinderungen haben oder
auch genetische Grunderkrankungen haben, Stoffwechselerkrankungen
haben, also sozusagen oft körperlich und geistig eine Behinderung
aufweisen, weil man davon ausgehen muss, dass es Krankheitsverläufe
über lange Zeiträume sind, die den Kindern und den Familien dann aber
trotzdem ermöglichen, dass sie sozusagen in Anführungszeichen auch ein
normales Leben führen.
Das heißt, die Kinder gehen auch in Schulkindergärten, gehen in
Schulen speziell für Kinder mit schwerer Behinderung.
Also die haben da auch ihre ganz klare Einbindung in ein schulisches
System.
Das ist sehr unterschiedlich.
Also es gibt immer wieder Situationen, also wenn ich aktuell einen
Hausbesuch gemacht habe und die Situation der Familie vor Ort
kennengelernt habe, dann kann es schon sein, dass es auch etwas ist,
was mich dann auch noch verfolgt, wenn ich sozusagen hier die Tür
meines Büros geschlossen habe und in meine private Zeit gehe.
In der Regel ist es aber so, dass wir, die wir in der
Kinderhospizarbeit tätig sind, eins gut können müssen, also uns gut
einzubringen und intensiv einzubringen, wenn es dran ist.
Also wenn wir Kontakt zu der Familie haben, zu den Kindern haben, aber
dann auch wieder ganz bewusst den Schritt gehen zu können und zu
sagen, ich gehe jetzt auch in meinen ganz persönlichen Bereich zurück
und ich mache im übertragenen Sinne auch wirklich bis morgen die Tür
auch wieder zu.
Also das ist eine Fähigkeit, die auch Menschen, die bei uns
ehrenamtlich mitarbeiten, und es sind ja fast 50, über die die
verfügen müssen, über diese Fähigkeit, sozusagen ihre eigene
Geschichte, ihre eigene Alltagsgeschichte von der zu trennen, in der
sie sich hilfreich einbringen wollen.
Also wenn man das nicht schafft, das eine vom anderen zu trennen, dann
kann man den Familien nicht wirklich ein Unterstützungsangebot machen.
Ja, es ist schwierig.
Ich würde sagen, auch das ist wieder eine Altersfrage.
Also für Jugendliche ist es eine absolut verheerende Diagnose.
Wenn die kommt, dann haben Jugendliche große Probleme, sich damit
auseinanderzusetzen.
Es kommen ganz viele Themen wie Wut, wie Trauer, wie Verzweiflung,
natürlich.
Bei jüngeren Kindern ist es anders, darüber haben wir vorhin auch
schon gesprochen.
Zum Thema Trost möchte ich einfach nochmal sagen, dass man diesen
Begriff sehr differenziert handhaben sollte.
Also wenn Eltern das Gefühl haben, dass sie gut verstanden werden von
ihrem Gegenüber, also von dem Ehrenamtlichen, von der Ehrenamtlichen,
die sich fest in die Familie einbindet, regelmäßig und zuverlässig in
der Regel einmal pro Woche in die Familie kommt, dann kann es in der
Auswirkung tröstlich sein.
Da ist ein Mensch, der sich versucht, in mich hineinzuversetzen, der
eine Wahrnehmung dafür hat, wann ich das Bedürfnis habe, über meine
Sorgen zu sprechen, über meine Ängste zu sprechen, der dann auch
darauf eingeht, vorsichtig nachfragt.
Sowas kann durchaus als tröstlich erlebt werden.
Trost darf nie so gemeint sein, dass man sozusagen aus der Sicht eines
Menschen, der meint zu wissen, wie man mit einer schwierigen
Lebenssituation umgeht, eine bestimmte Fragestellung relativiert oder
herunterspielt.
Sowas ist eher eine große Kränkung für Eltern, wenn die das Gefühl
haben, da bindet sich jetzt jemand mit einem Rad ein oder sowas.
Also sowas ist völlig kontraproduktiv.
Trösten kann man, indem man dem Anderen sagt, ich habe dich im Blick
mit deinen Bedingungen, mit deinen Fragestellungen, mit deinem
Unglück, aber auch mit dem Gelingenen, was in der Familie ja auch
immer noch eine große Rolle spielt.