WEBVTT 00:00.000 --> 00:04.660 Das CERN ist das größte Teilchenphysiklabor auf diesem Planeten. 00:04.940 --> 00:08.800 Das CERN ist schon so quasi wie der Europapark für Physiker. 00:08.960 --> 00:12.420 Und wir dürfen hier als Studenten vom KIT im Rahmen von einer 00:12.420 --> 00:14.740 Vorlesung jetzt hier für ein paar Tage an CERN warten. 00:28.760 --> 00:29.700 So epic! 00:34.300 --> 00:36.040 Ich bin total begeistert. 00:36.160 --> 00:39.500 Es ist einfach Wahnsinn, das in der Größe dann mal live zu sehen. 00:39.800 --> 00:41.280 Und nicht aber nur die ganz kleinen Modelle. 00:44.240 --> 00:44.720 Ich bin total begeistert. 00:45.920 --> 00:50.660 Das ist ein 14.000 Tonnen Detektor CMS und der Atlas Detektor. 00:51.260 --> 00:53.900 Und der Beschleuniger am CERN ist für mich die komplexeste Maschine, 00:54.540 --> 00:56.920 das komplexeste Gerät, was die Menschheit je gebaut hat. 00:57.040 --> 00:58.260 Ich weiß nicht, was mich nicht fasziniert. 00:58.420 --> 01:01.860 Also ich finde einfach, sich vorzustellen, wie das gebaut wurde, dass 01:01.860 --> 01:04.480 man diese Größe überhaupt koordinieren kann, dass es menschlich 01:04.480 --> 01:07.280 möglich war, so ein Ding hier in irgendeinen Keller zu stellen und 01:07.280 --> 01:08.180 dann hier geile Physik zu machen. 01:15.210 --> 01:17.030 Wie kommt es zu diesem Universum? 01:17.030 --> 01:18.270 Was ist dunkle Materie? 01:18.390 --> 01:19.870 Welche Rolle spielt das Sixposer? 01:19.990 --> 01:21.410 Und das sind die treibenden Fragen. 01:25.480 --> 01:29.960 Also wir sind als Institut, als User am CERN beteiligt über die 01:29.960 --> 01:34.540 Experimente und jetzt gerade bauen wir am KIT die nächste Generation 01:34.540 --> 01:36.120 des CMS-Experiments. 01:36.260 --> 01:39.700 Wir bauen Elemente für den nächsten Spurdetektor, für das nächste 01:39.700 --> 01:40.400 Kalorimeter. 01:48.950 --> 01:51.790 Also die Studenten, die wir zum CERN bringen, sind Studenten im 01:51.790 --> 01:55.010 Masterstudiengang, die sich mit der Teilchenphysik beschäftigen. 01:55.410 --> 01:57.750 Und die kommen dann mit diesen Erfahrungen, mit diesem ersten 01:57.750 --> 02:01.650 Gelernten hier hin und können die Dinge begreifen, sehen und anfassen. 02:02.170 --> 02:03.890 Teilchenphysik interessiert mich ja jetzt noch nicht seit gestern. 02:04.590 --> 02:06.810 Wenn man jetzt hier so diese riesen Anlagen sieht, ist das natürlich 02:06.810 --> 02:09.470 faszinierend und da kriegt man nochmal so einen Kribbeln und hat dann 02:09.470 --> 02:11.710 vielleicht doch nochmal ein bisschen Lust, ah, da nochmal ein bisschen 02:11.710 --> 02:13.510 nachzubohren, was ist denn da noch alles. 02:14.150 --> 02:17.410 So, jeder, der da drin nicht Wow sagt, fliegt aus meinem Kurs. 02:21.010 --> 02:22.230 Ich gehe irgendwann in Rente. 02:22.230 --> 02:27.150 Ich brauche eine neue Generation, die diesen Detektor so besitzt, wie 02:27.150 --> 02:28.110 ich ihn heute besitze. 02:28.270 --> 02:30.650 Das ist ein Effort, der über die nächsten Jahrzehnte, eventuell 02:30.650 --> 02:31.810 Jahrhunderte hin weitergeht. 02:32.110 --> 02:34.590 Wir müssen ihn machen und wenn wir nicht die nächste Generation darauf 02:34.590 --> 02:36.450 vorbereiten, dann wird er nichts. 02:40.790 --> 02:42.810 Es war unfassbar beeindruckend. 02:43.030 --> 02:45.930 Meine Entscheidung, später am CERN mal arbeiten zu wollen, hat sich 02:45.930 --> 02:49.570 auf jeden Fall gefestigt und es motiviert unfassbar für das Studium.