Werte in der Hochschullehre und Forschung - 47. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik 2018
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0:00:00 Starten
0:04:35 Überblick
0:06:17 Was wird kritisch hinterfragt?
0:06:53 SOTL als professionelle Auseinandersetzung mit der Lehre
0:09:41 Ansprüche an die Wissenschaft
0:10:21 Drei arten des Wissens?
0:11:51 Drei relevante Fragen in der Lehre und dem SOTL
0:20:28 Einflussreiche Konzepte in der Hochschulforschung
0:21:30 Wissenschaftliche Erkenntniswissen
0:22:27 Weshalb engagieren wir uns überhaupt im SOTL
0:28:07 Beispiele für formales primär instrumentelles Lernen
0:32:00 Kritische Fragen
0:33:25 Das Verhältnis der Arten von Wissen zueinander
0:34:58 Die zentrale Rolle der praktischen Klugheit im SOTL
0:39:32 Tugend ist die Mitte zischen zwei Extremen
0:42:26 Evidenzbasierter Ansatz
Duration (hh:mm:ss)
00:45:56
Series
47. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik 2018
Published on
20.03.2018
Subject area
License
| Resolution | 1280 x 720 Pixel |
| Aspect ratio | 16:9 |
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| Video Codec | h264 |
Media URL
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