Grundfragen der Pädagogik - Vorlesung am 23.12.2020
Autor
Beteiligtes Institut
Institut für Berufspädagogik und Allgemeine Pädagogik (IBAP)
Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften (GEISTSOZ)
Genre
Beschreibung
In dieser Vorlesung wird die soziokulturelle Lerntheorie zusammengefasst, der Begriff der Internalisierung/Interiorisierung nach Vygotskij und Piaget eingeführt und die Fehleranalyse am Beispiel des Fremdsprachenlernens zur Verbesserung von Lehren und Lernen erklärt.
Schlagwörter
Soziokulturelle Lerntheorie, Zone der nächsten Entwicklung, Internalisierung, Interiorisierung, Fehler
Laufzeit (hh:mm:ss)
01:22:58
Publiziert am
04.01.2021
Fachgebiet
Lizenz
Creative Commons Namensnennung – Nicht kommerziell – Keine Bearbeitungen 4.0 International
| Auflösung | 960 x 540 Pixel |
| Seitenverhältnis | 16:9 |
| Audiobitrate | 128000 bps |
| Audio Kanäle | 2 |
| Audio Codec | aac |
| Audio Abtastrate | 48000 Hz |
| Gesamtbitrate | 651595 bps |
| Farbraum | yuv420p |
| Container | mov,mp4,m4a,3gp,3g2,mj2 |
| Medientyp | video/mp4 |
| Dauer | 4978 s |
| Dateiname | DIVA-2020-925_unknown.mp4 |
| Dateigröße | 405.474.975 byte |
| Bildwiederholfrequenz | 25 |
| Videobitrate | 517824 bps |
| Video Codec | h264 |
Mediathek-URL
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