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Participating institute
                                                                    Institut für Angewandte Informatik und Formale Beschreibungsverfahren (AIFB)
                                                            
Genre
Description
- 0:00:00 Starten
- 0:00:10 Vergleich typischer Lernkurven
- 0:01:29 Lernszenarien
- 0:03:08 Wie wählt man die nötigen Lerndaten?
- 0:05:59 Weiter Unsicherheitsmaße
- 0:09:04 Unsicherheitsmaße
- 0:10:48 Diskussion und Anwendung in Lernszenarien
- 0:13:41 Version Space (konsistenter Hypothesenraum)? Wdh?!
- 0:16:25 Simpler (naiver) Version Space Algorithmus
- 0:19:16 Query - by - Committee QBC
- 0:23:11 Ausreißerproblem
- 0:25:19 Version Space für SVM
- 0:29:04 Aktives Lernen mit SVM - Version Space
- 0:39:23 Aktives Lernen Verkehrszeichenerkennung
- 0:44:07 V04 Deep Learning - Deep Belief Networks
- 0:52:45 Dann: ""A temporary digression""
- 0:59:14 Einteilung Lernverfahren
- 1:01:08 Deep Belief Netz
- 1:02:12 (Parametrisiertes) Belief Netz = korrektes Modell
- 1:06:32 Lernen in ""Deep"" Belief Nets
- 1:07:57 Lernen für Sigmoide Belief Netze
- 1:13:14 Blotzmann Maschinen
Duration (hh:mm:ss)
01:27:07
Series
Maschinelles Lernen 2 - Fortgeschrittene Verfahren, Vorlesung, SS 2017
Published on
22.05.2017
Subject area
License
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| Aspect ratio | 16:9 | 
| Audio bitrate | 127730 bps | 
| Audio channels | 2 | 
| Audio Codec | aac | 
| Audio Sample Rate | 48000 Hz | 
| Total Bitrate | 933798 bps | 
| Color Space | yuv420p | 
| Container | mov,mp4,m4a,3gp,3g2,mj2 | 
| Media Type | video/mp4 | 
| Duration | 5227 s | 
| Filename | DIVA-2017-258_hd.mp4 | 
| File Size | 4.096 byte | 
| Frame Rate | 25 | 
| Video Bitrate | 799973 bps | 
| Video Codec | h264 | 
Embed Code
Maschinelles Lernen 2 - Fortgeschrittene Verfahren, Vorlesung, SS 2017
                    Episodes 1-8
                        of 8
                 
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                            