Beteiligung von Studierenden bei der Weiterentwicklung des Lehr-Lernsystems
Author
Jan Rabold, Bettina Kamm, Marion Heublein, Michael Mayer, Jan Cermak
Editor
KIT-Teilprojekte Lehre^Forschung PLUS in Zusammenarbeit mit den Organisator*innen der Campustage 2020, Teilprojekt LernenCoaching Lehreinheit „Geodäsie und Geoinformatik“
Participating institute
Fakultät für Bauingenieur-, Geo- und Umweltwissenschaften (BGU)
Geodätisches Institut (GIK)
Institut für Photogrammetrie und Fernerkundung (IPF)
KIT-Zentrum Klima und Umwelt (ZKU)
Genre
Description
Im Beitrag zum QPL-Projekt LernenForschungPlus/LernenCoaching werden erprobte Instrumente sowie Gelingensbedingungen zur prozessintegrierten Beteiligung von unterschiedlichen Studierendengruppen vorgestellt und diskutiert. Die grundlegenden Einflussfaktoren, die den Erfolg des Projekts ermöglicht haben (z.B. dialogorientierte, offene und wertschätzende Haltung; agiles Projektmanagement) & die kontinuierliche Weiterentwicklung sicherstellen, werden abschließend ausgeführt.
Keywords
Lehre^Forschung-PLUS
Duration (hh:mm:ss)
00:22:39
Series
Campustage 2020 „Lehre^Forschung-PLUS“
Published on
05.10.2020
Subject area
License
| Resolution | 1690 x 940 Pixel |
| Aspect ratio | 169:94 |
| Audio bitrate | 128001 bps |
| Audio channels | 1 |
| Audio Codec | aac |
| Audio Sample Rate | 48000 Hz |
| Total Bitrate | 1336465 bps |
| Color Space | yuv420p |
| Container | mov,mp4,m4a,3gp,3g2,mj2 |
| Media Type | video/mp4 |
| Duration | 1359 s |
| Filename | DIVA-2020-664_unknown.mp4 |
| File Size | 226.965.335 byte |
| Frame Rate | 25 |
| Video Bitrate | 1199880 bps |
| Video Codec | h264 |
Media URL
Embed Code
