KI-gestütztes Mentoring für studentische Selbstreflexion
Autor
Herausgeber
Beteiligtes Institut
Zentrum für Mediales Lernen (ZML)
Genre
Beschreibung
Wie können Studierende durch KI gezielt in ihrer Selbstreflexion unterstützt werden? Der Chatbot KIM (KI-Mentoring) ist ein digitaler Reflexionshelfer, der Lernprozesse begleitet und Studierende dabei unterstützen soll, ihre Reflexionskompetenz nachhaltig zu stärken. Die Entwicklung des Bots wird zurzeit in der Förderlinie „bwDigiFellows II“ durch das Land Baden-Württemberg und den Stifterverband gefördert. Technisch basiert KIM auf einem Open-Source-Language-Model, das iterativ für den didaktischen Einsatz in der Hochschullehre angepasst wird.
Laufzeit (hh:mm:ss)
00:50:17
Serie
Konzertierte Weiterbildung KI in der Hochschullehre
Publiziert am
28.04.2025
Fachgebiet
Allgemeines, Hochschulwesen, Wissenschaft und Forschung
Lizenz
Die Nutzungsrechte werden dem HND-BW übertragen.
| Auflösung | 1280 x 720 Pixel |
| Seitenverhältnis | 16:9 |
| Audiobitrate | 65409 bps |
| Audio Kanäle | 1 |
| Audio Codec | aac |
| Audio Abtastrate | 48000 Hz |
| Gesamtbitrate | 382328 bps |
| Container | mov,mp4,m4a,3gp,3g2,mj2 |
| Dauer | 3016.533000 s |
| Dateiname | DIVA-2025-113_mp4.mp4 |
| Dateigröße | 144.163.402 byte |
| Bildwiederholfrequenz | 25 |
| Videobitrate | 310831 bps |
| Video Codec | h264 |
Mediathek-URL
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