
Podiumsdiskussion: Mehr Bildung, gleiche Barrieren? Die ungelösten Probleme der Chancengleichheit
Beteiligte Person
Gábor Paál, Benjamin Bauer, Jaana Espenlaub, Martin Neugebauer, Tobias Nolte
Beteiligtes Institut
Studium Generale. Forum Wissenschaft und Gesellschaft (FORUM)
Genre
Beschreibung
Zum Abschluss der Frühlingsakademie Nachhaltigkeit 2025 am KIT fand eine öffentliche Podiumsdiskussion zum Thema „Mehr Bildung, gleiche Barrieren? Die ungelösten Probleme der Chancengleichheit“ statt.
Warum ist es auch mehr als 20 Jahre nach dem sogenannten PISA-Schock und zahlreichen Reformen nicht gelungen, den engen Zusammenhang zwischen sozioökonomischer Herkunft und Bildungserfolg in Deutschland zu lösen? Welche strukturellen Herausforderungen verhindern eine nachhaltige Verbesserung der Chancengleichheit im Bildungssystem?
Moderation:
Gábor Paál (Leitung der Abteilung Wissenschaft und Bildung, SWR)
Es diskutierten:
Benjamin Bauer (Stellv. Vorsitzender der grünen Fraktion im Karlsruher Gemeinderat)
Jaana Espenlaub (Baden-Württemberg-Koordinatorin von ArbeiterKind.de)
Prof. Dr. Martin Neugebauer (Professor für Bildungssoziologie, PH Karlsruhe)
Tobias Nolte (Lehrer an einer sog. „Brennpunktschule“, engagiert in der Bildungsinitiative „Related“ gegen Bildungsungerechtigkeit)
Die Podiumsdiskussion fand am 27. März 2025 am Karlsruher Institut für Technologie statt. Sie war Teil der Projektwoche „Frühlingsakademie Nachhaltigkeit 2025: Warum sind Bildungschancen wichtig?“.
Laufzeit (hh:mm:ss)
01:18:30
Serie
Frühlingsakademie Nachhaltigkeit
Publiziert am
22.05.2025
Fachgebiet
Allgemeines, Hochschulwesen, Wissenschaft und Forschung
Lizenz
Auflösung | 1920 x 1080 Pixel |
Seitenverhältnis | 16:9 |
Audiobitrate | 63601 bps |
Audio Kanäle | 1 |
Audio Codec | aac |
Audio Abtastrate | 48000 Hz |
Gesamtbitrate | 2081507 bps |
Container | mov,mp4,m4a,3gp,3g2,mj2 |
Dauer | 4710.058000 s |
Dateiname | DIVA-2025-166_mp4.mp4 |
Dateigröße | 1.225.502.539 byte |
Bildwiederholfrequenz | 25 |
Videobitrate | 2012172 bps |
Video Codec | h264 |
Mediathek-URL
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