11: Unterrichtsstörungen und Classroom-Management
Author
Editor
Zentrum für Mediales Lernen (ZML)
Participating institute
Institut für Sport und Sportwissenschaft (IfSS)
Genre
Description
0:00:00 Start
0:00:05 Thema: Unterrichtsstörungen und Classroom-Management
0:01:02 Wiederholung: Lernfragen
0:01:59 Aktivierung zum Einstieg
0:09:53 Unterrichtsstörungen
0:12:40 Relevanz von Unterrichtsstörungen
0:17:56 Definition von Gewalt
0:22:04 Ausgewählte Fragestellungen zu Unterrichtsstörungen
0:22:48 Formen von Unterrichtsstörungen
0:23:15 Häufigkeiten von Unterrichtsstörungen
0:24:33 Häufigkeiten von Unterrichtsstörungen im Sportunterricht
0:33:01 Ursachen von Unterrichtsstörungen
0:37:24 Classroom-Management zur Prävention von Unterrichtsstörungen
0:48:45 Classroom-Management: Bedeutung von Classroom-Management für das Lernen
0:50:41 weitere Aspekte von Classroom-Management
1:01:02 Classroom-Management
1:07:12 Kriterien effektiven Klassenmanagements nach Evertson
1:08:36 Kleine Ergebnissicherung
1:08:58 Lernfragen
Duration (hh:mm:ss)
01:10:02
Series
Didaktik und Methodik der MINT-Fächer und des Sports
Published on
17.10.2019
Subject area
License
| Resolution | 1280 x 720 Pixel |
| Aspect ratio | 16:9 |
| Audio bitrate | 128000 bps |
| Audio channels | 2 |
| Audio Codec | aac |
| Audio Sample Rate | 48000 Hz |
| Total Bitrate | 934526 bps |
| Color Space | yuv420p |
| Container | mov,mp4,m4a,3gp,3g2,mj2 |
| Media Type | video/mp4 |
| Duration | 4202 s |
| Filename | DIVA-2019-766_hd.mp4 |
| File Size | 490.916.579 byte |
| Frame Rate | 25 |
| Video Bitrate | 800434 bps |
| Video Codec | h264 |
Embed Code
