Gesprächsführung innovativ lehren: Künstliche Intelligenz und Virtual Reality trifft Psychologie
Author
Anna-Sophia Schwind, Markus Rossa
Editor
Participating institute
Zentrum für Mediales Lernen (ZML)
Genre
Description
Der Impulsvortrag präsentiert die Anwendung von Virtual Reality-Trainings im Psychologiestudium, speziell im Bereich der Lehre diagnostischer Kompetenzen, um praxisnahe und immersive Lernmöglichkeiten zu schaffen. Aufbauend auf diesen Erfahrungen wird die Weiterentwicklung hin zu KI-basierten Gesprächspartner*innen vorgestellt, die im Rahmen projektbezogener Lehre erforscht und implementiert werden.
Duration (hh:mm:ss)
00:22:16
Series
KI im Fächerspektrum: Kompetenzen, Methoden, Transferpotentiale
Published on
06.02.2025
Subject area
License
| Resolution | 1280 x 720 Pixel |
| Aspect ratio | 16:9 |
| Audio bitrate | 64662 bps |
| Audio channels | 1 |
| Audio Codec | aac |
| Audio Sample Rate | 48000 Hz |
| Total Bitrate | 573457 bps |
| Container | mov,mp4,m4a,3gp,3g2,mj2 |
| Duration | 1336.062000 s |
| Filename | DIVA-2025-23_mp4.mp4 |
| File Size | 95.771.812 byte |
| Frame Rate | 25 |
| Video Bitrate | 502734 bps |
| Video Codec | h264 |
Media URL
Embed Code
