Grundbegriffe der Informatik, Vorlesung, WS 2016/17, 03.02.2017, 25
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Institut für Anthropomatik und Robotik (IAR)
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Description
- 0:00:00 Starten
- 0:00:04 Kapitel 20: Turingmaschinen
- 0:00:25 Wo sind wir?
- 0:01:45 Codierungen von Turingmaschinen
- 0:04:54 Beispielcodierung
- 0:09:44 Eigenschaften dieser und ähnlicher Codierungen
- 0:11:50 Das Halteproblem ist unentscheidbar
- 0:18:37 Diagonalisierung
- 0:24:07 Das Halteproblem
- 0:24:22 Beweis der Unentscheidbarkeit des Halteproblems
- 0:28:37 Weitere unentscheidbare Probleme
- 0:36:10 Erinnerung: BB3
- 0:37:03 Bibermaschinen
- 0:38:26 Busy-Beaver-Funktion
- 0:42:51 Was ist wichtig
- 0:43:53 Steam-Powered Turing Machine
- 0:47:48 Zusammenfassung
- 0:51:51 Kapitel 21: Relationen
- 0:52:28 Überblick
- 0:52:51 Äquivalenzrelationen
- 0:53:41 Identität
- 0:54:18 Kongruenz ganzer Zahlen modulo n
- 0:55:12 Beispiel: asymptotisch gleiches Wachstum
- 0:55:24 Urbilder von Funktionswerten
- 0:57:50 Bild einer Äquivalenzrelation
- 0:59:27 Äquivalenzklassen und Faktormengen
- 1:00:40 Beispiel: Äquivalenzklassen und Kogruenz modulo 2
- 1:02:21 Was ist wichtig
- 1:02:49 Äquivalenzrelationen auf Mengen mit ""Struktur""
- 1:03:27 Verträglichkeit von Äquivalenzrelationen mit Abbildungen
- 1:05:49 Kongruenzrelation
- 1:06:28 Eine Operation für Äquivalenzklassen modulo n?
- 1:08:20 Verträglichkeit erlaubt die Übertragung einer Abbildung auf der Faktormenge
- 1:09:14 eine Operation für Äquivalenzklassen modulo n?
- 1:10:10 Was ist wichtig
- 1:10:54 Wo sind wir?
- 1:11:02 Motivation
- 1:13:02 Äquivalenzrelationen von Nerode einer Sprache
- 1:14:30 Beispiel
- 1:18:35 Die Nerode-Relation is immer eine Äquivalenzrelationen
- 1:19:09 Verträglichkeit: Beisoiel Nerode-Äquivalenzen
- 1:20:44 Eine Abbildung für Nerode-Äquivalenzklassen
- 1:21:22 Nerode-Äquivalenzen: Ausblick
Duration (hh:mm:ss)
01:24:16
Series
Grundbegriffe der Informatik, Vorlesung, WS 2016/17
Published on
16.02.2017
Subject area
License
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| Video Bitrate | 800239 bps |
| Video Codec | h264 |
Media URL
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Grundbegriffe der Informatik, Vorlesung, WS 2016/17
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