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Studiengang EUKLID - Informationsfilm
Studiengang EUKLID - Informationsfilm
Melvin Pietschmann, Sophia Merkel, Patricia Schillinger, Alissa Schneider
EUKLID studieren?
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Sophia Merkel, Patricia Schillinger, Melvin Pietschmann, Alissa Schneider
Vorlesung: Die Idee der Idee: Einführung in die Ideengeschichte. WiSe 2021/22, LV 5012063, KIT-Fakultäten - KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften - Institut für Technikzukünfte - Geschichte
Vorlesung: Die Idee der Idee: Einführung in die Ideengeschichte. WiSe 2021/22, LV 5012063, KIT-Fakultäten - KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften - Institut für Technikzukünfte - Geschichte
Renate Dürr
Vorlesung: Die Idee der Idee: Einführung in die Ideengeschichte. WiSe 2021/22, LV 5012063, KIT-Fakultäten - KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften - Institut für Technikzukünfte - Geschichte
Vorlesung: Die Idee der Idee: Einführung in die Ideengeschichte. WiSe 2021/22, LV 5012063, KIT-Fakultäten - KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften - Institut für Technikzukünfte - Geschichte
Renate Dürr
Digitale Technikzukünfte. Digitalisierung als universelle Kulturtechnik
Digitale Technikzukünfte. Digitalisierung als universelle Kulturtechnik
Christian Vater
Karl Steinbuchs 'Man or Automation in Space' als hybrides System?
Karl Steinbuchs 'Man or Automation in Space' als hybrides System?
Christian Vater
Drei Spuren vor Dartmouth. Wissenschaftliche Weltsicht und mechanisierte Logik. Bausteine der Möglichkeit einer Frühen KI im deutschsprachigen Raum. Berlin/Wien, Münster, Karlsruhe
Drei Spuren vor Dartmouth. Wissenschaftliche Weltsicht und mechanisierte Logik. Bausteine der Möglichkeit einer Frühen KI im deutschsprachigen Raum. Berlin/Wien, Münster, Karlsruhe
Christian Vater
Eine digitale Geisteswissenschaft vom digitalisierten Geist: Gedanken zu einer Grundlegung einer (digitalisierten) Philosophie des Digitalen. Realabstraktionen, "deep intertwingularity", seltsame Schleifen, goldene Bänder
Eine digitale Geisteswissenschaft vom digitalisierten Geist: Gedanken zu einer Grundlegung einer (digitalisierten) Philosophie des Digitalen. Realabstraktionen, "deep intertwingularity", seltsame Schleifen, goldene Bänder
Christian Vater
Animiertes Volumenmodell der mechanischen Funktionsabläufe - Unteres Wasserwerk (1762-1765) Schlossgarten Schwetzingen
Animiertes Volumenmodell der mechanischen Funktionsabläufe - Unteres Wasserwerk (1762-1765) Schlossgarten Schwetzingen
Erika Érsek
Eine Einleitung schreiben
Eine Einleitung schreiben
Korinna Schönhärl
Historische Fragestellung
Historische Fragestellung
Korinna Schönhärl
300 Jahre mechanische Intelligenz. Von Rechenmaschinen und Denkfabriken
300 Jahre mechanische Intelligenz. Von Rechenmaschinen und Denkfabriken
Christoph Bertolo, Christian Vater
Zukunft der Hochschullehre: Pro - Contra Strategien für die Hochschullehre, ein Streitgespräch - 47. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik 2018
Zukunft der Hochschullehre: Pro - Contra Strategien für die Hochschullehre, ein Streitgespräch - 47. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik 2018
Manfred Prenzel, Gabi Reinmann, Tilman Reitz
Kulturtransfer in Diasporagemeinschaften. Die paradoxe Selbstverortung russischsprachiger Juden in Israel
Kulturtransfer in Diasporagemeinschaften. Die paradoxe Selbstverortung russischsprachiger Juden in Israel
Lou Bohlen
Türkische Migrationsgeschichte(n) und ihre Vermittlung am Deutschen Auswandererhaus Bremerhaven
Türkische Migrationsgeschichte(n) und ihre Vermittlung am Deutschen Auswandererhaus Bremerhaven
Bora Akşen
05: Didaktik und Methodik, Vorlesung, SS 2016, am 17.05.2016
05: Didaktik und Methodik, Vorlesung, SS 2016, am 17.05.2016
Gerd Gidion
Wissenschaftskommunikationsjournalismus? – Informationsqualität zwischen Fachpublikationen, PR sowie alten und neuen Medien - Ringvorlesung "Wissenschaftskommunikation erforschen" am 28.05.2015
Wissenschaftskommunikationsjournalismus? – Informationsqualität zwischen Fachpublikationen, PR sowie alten und neuen Medien - Ringvorlesung "Wissenschaftskommunikation erforschen" am 28.05.2015
Holger Wormer
Organisationstheoretische Perspektiven auf die Wissenschaftskommunikation - Ringvorlesung "Wissenschaftskommunikation erforschen" am 21.05.2015
Organisationstheoretische Perspektiven auf die Wissenschaftskommunikation - Ringvorlesung "Wissenschaftskommunikation erforschen" am 21.05.2015
Simone Rödder
Nichtwissen - Chancen der Wissensproduktion, Risiken der Wissenskommunikation - Ringvorlesung "Wissenschaftskommunikation erforschen" am 07.05.2015
Nichtwissen - Chancen der Wissensproduktion, Risiken der Wissenskommunikation - Ringvorlesung "Wissenschaftskommunikation erforschen" am 07.05.2015
Stefan Böschen
Rückzugsgefechte des Journalismus? Wissenschaftskommunikation in der Aufmerksamkeitsökonomie - Ringvorlesung "Wissenschaftskommunikation erforschen" am 23.04.2015
Rückzugsgefechte des Journalismus? Wissenschaftskommunikation in der Aufmerksamkeitsökonomie - Ringvorlesung "Wissenschaftskommunikation erforschen" am 23.04.2015
Stephan Ruß-Mohl
Wissenstransfer oder Wissenstransformation? Kulturwissenschaftliche Perspektiven auf Wissenschaftskommunikation - Ringvorlesung "Wissenschaftskommunikation erforschen" am 12.02.2015
Wissenstransfer oder Wissenstransformation? Kulturwissenschaftliche Perspektiven auf Wissenschaftskommunikation - Ringvorlesung "Wissenschaftskommunikation erforschen" am 12.02.2015
Thomas Metten
Multimodalität in der Wissenschaftskommunikation. Theorien, Methoden, Befunde aus medienwissenschaftlicher Sicht - Ringvorlesung "Wissenschaftskommunikation erforschen" am 22.01.2015
Multimodalität in der Wissenschaftskommunikation. Theorien, Methoden, Befunde aus medienwissenschaftlicher Sicht - Ringvorlesung "Wissenschaftskommunikation erforschen" am 22.01.2015
Hans-Jürgen Bucher
Möglichkeiten der journalismustheoretischen Fundierung der Wissenschaftskommunikationsforschung - Ringvorlesung "Wissenschaftskommunikation erforschen" am 11.12.2014
Möglichkeiten der journalismustheoretischen Fundierung der Wissenschaftskommunikationsforschung - Ringvorlesung "Wissenschaftskommunikation erforschen" am 11.12.2014
Markus Lehmkuhl
Journalismus zwischen Engagement, Werten und Neutralität - wofür dürfen sich JournalistInnen einsetzen? - Ringvorlesung "Wissenschaftskommunikation erforschen" am 27.11.2014
Journalismus zwischen Engagement, Werten und Neutralität - wofür dürfen sich JournalistInnen einsetzen? - Ringvorlesung "Wissenschaftskommunikation erforschen" am 27.11.2014
Torsten Schäfer
Argumentrekonstruktion als Diskursanalyse - ein Werkstattbericht - Ringvorlesung "Wissenschaftskommunikation erforschen" am 13.11.2014
Argumentrekonstruktion als Diskursanalyse - ein Werkstattbericht - Ringvorlesung "Wissenschaftskommunikation erforschen" am 13.11.2014
Gregor Betz
Die Wissenschaft und ihre Kommunikation - Symptomatik einer Entkopplung - Ringvorlesung "Wissenschaftskommunikation erforschen" am 23.10.2014
Die Wissenschaft und ihre Kommunikation - Symptomatik einer Entkopplung - Ringvorlesung "Wissenschaftskommunikation erforschen" am 23.10.2014
Christoph Koch
Grauzonen der Technikgeschichte : KSP-Talk mit Prof. Dr. Kurt Möser
Grauzonen der Technikgeschichte : KSP-Talk mit Prof. Dr. Kurt Möser
Kurt Möser
Faszination Technik : KSP-Talk mit Prof. Dr. Kurt Möser
Faszination Technik : KSP-Talk mit Prof. Dr. Kurt Möser
Kurt Möser
Über Technikgeschichte : KSP-Talk mit Prof. Dr. Kurt Möser
Über Technikgeschichte : KSP-Talk mit Prof. Dr. Kurt Möser
Kurt Möser
Technikzukünfte in der Robotik
Technikzukünfte in der Robotik
Tamim Asfour
More Human than Human? - Menschliche Psyche und technokratische Dystopie in Philip K. Dick Verfilmungen
More Human than Human? - Menschliche Psyche und technokratische Dystopie in Philip K. Dick Verfilmungen
Carsten Hennig
Technikzukünfte in Eu-und Dystopien
Technikzukünfte in Eu-und Dystopien
Andreas Metzner-Szigeth
Der Text als "Lebensmaschine". Fritz Kahns ikonographische Textverfilmung
Der Text als "Lebensmaschine". Fritz Kahns ikonographische Textverfilmung
Patricia Aneta Gwozdz
Wiederkehrende Erwartungen an interaktive Medien
Wiederkehrende Erwartungen an interaktive Medien
Jan Felix Schrape
Bilder und Metaphern von Wissenschaft und Technik im Denken der Frankfurter Schule
Bilder und Metaphern von Wissenschaft und Technik im Denken der Frankfurter Schule
Xavier Insausti
Konstruktion von Technikfaszination: Emotionen als Kommunikationsmittel von Technik
Konstruktion von Technikfaszination: Emotionen als Kommunikationsmittel von Technik
Kurt Möser
Umweltkonflikte technisch (aus)lösen? Wechselbeziehungen zwischen Natur - Mensch - Technik im fiktiven Raum
Umweltkonflikte technisch (aus)lösen? Wechselbeziehungen zwischen Natur - Mensch - Technik im fiktiven Raum
Elisabeth Hollerweger
Fiktionale und prospektive Technikzukünfte in Japan am Beispiel der Entwicklung von next-generation-Robotern für das Alltagsleben
Fiktionale und prospektive Technikzukünfte in Japan am Beispiel der Entwicklung von next-generation-Robotern für das Alltagsleben
Cosima Wagner
Die unterschiedliche Konstruktion des Technikkonzeptes zwischen konkurrierenden Akteuren der Lebenswelt am Beispiel eines Streites zwischen Greenpeace und Müllermilch
Die unterschiedliche Konstruktion des Technikkonzeptes zwischen konkurrierenden Akteuren der Lebenswelt am Beispiel eines Streites zwischen Greenpeace und Müllermilch
Eric Wallis
Literacy Technologies of Science
Literacy Technologies of Science
Radim Hladik
Futuristische Visionen und wünschenswerte Zukünfte: Pragmatische Perspektiven
Futuristische Visionen und wünschenswerte Zukünfte: Pragmatische Perspektiven
Nicanor Ursua Lezaun
Öffentliche Wissenschaft und Neue Medien
Öffentliche Wissenschaft und Neue Medien
Caroline Y. Robertson-von Trotha
Wissenschaftskommunikation - interdiskursiv
Wissenschaftskommunikation - interdiskursiv
Andreas Böhn
Colloquium Fundamentale WS 2011/2012 Zukunft für alle? Veränderungsdynamiken in der globalen Gegenwart: Europa zwischen Nationalinteressen und globaler Verantwortung (Podiumsdiskussion)
Colloquium Fundamentale WS 2011/2012 Zukunft für alle? Veränderungsdynamiken in der globalen Gegenwart: Europa zwischen Nationalinteressen und globaler Verantwortung (Podiumsdiskussion)
Stefanie Bailer, Dirk Wentzel
Colloquium Fundamentale WS 2011/2012 Zukunft für alle? Veränderungsdynamiken in der globalen Gegenwart: Partizipation für alle? Globalisierung und soziale Bewegungen
Colloquium Fundamentale WS 2011/2012 Zukunft für alle? Veränderungsdynamiken in der globalen Gegenwart: Partizipation für alle? Globalisierung und soziale Bewegungen
Roland Roth
Colloquium Fundamentale WS 2011/2012 Zukunft für alle? Veränderungsdynamiken in der globalen Gegenwart: Gesundheit für alle oder: "Global Health" - eine Utopie?
Colloquium Fundamentale WS 2011/2012 Zukunft für alle? Veränderungsdynamiken in der globalen Gegenwart: Gesundheit für alle oder: "Global Health" - eine Utopie?
Wolfgang Hein
Colloquium Fundamentale WS 2011/2012 Zukunft für alle? Veränderungsdynamiken in der globalen Gegenwart: Wissen für alle? Bildungssysteme im Wandel
Colloquium Fundamentale WS 2011/2012 Zukunft für alle? Veränderungsdynamiken in der globalen Gegenwart: Wissen für alle? Bildungssysteme im Wandel
Wassilios E. Fthenakis
Colloquium Fundamentale WS 2011/2012: Zukunft für alle? Veränderungsdynamiken in der globalen Gegenwart, Podiumsdiskussion: Wasser für alle? Zwischen Wirtschaftsgut und Menschenrecht
Colloquium Fundamentale WS 2011/2012: Zukunft für alle? Veränderungsdynamiken in der globalen Gegenwart, Podiumsdiskussion: Wasser für alle? Zwischen Wirtschaftsgut und Menschenrecht
Margit Bussmann, Ulrich Menzel, Eibe Riedel, Danuta Sacher
Colloquium Fundamentale WS 2011/2012: Zukunft für alle? Veränderungsdynamiken in der globalen Gegenwart: Kultur für alle? Kunst in der globalen Gegenwart
Colloquium Fundamentale WS 2011/2012: Zukunft für alle? Veränderungsdynamiken in der globalen Gegenwart: Kultur für alle? Kunst in der globalen Gegenwart
Kaspar Maase
Colloquium Fundamentale WS 2011/2012 Zukunft für alle? Veränderungsdynamiken in der globalen Gegenwart, Eröffnungsvortrag: Wohlstand für alle? Ungleichheiten im Globalisierungsprozess
Colloquium Fundamentale WS 2011/2012 Zukunft für alle? Veränderungsdynamiken in der globalen Gegenwart, Eröffnungsvortrag: Wohlstand für alle? Ungleichheiten im Globalisierungsprozess
Manfred Wiebelt
Hexenverfolgung : geisteswissenschaftliche Vorlesung für Kinder und Jugendliche innerhalb des Seminars "Projektmanagement" am 12.05.2009 an der Universität Karlsruhe (TH)
Hexenverfolgung : geisteswissenschaftliche Vorlesung für Kinder und Jugendliche innerhalb des Seminars "Projektmanagement" am 12.05.2009 an der Universität Karlsruhe (TH)
Burkhardt Krause
Zum Gedenken an Hiroshima und Nagasaki - Bericht eines Zeitzeugen : Internationales Forum am ZAK, WS 2008/09 ; [Vortrag am 16.10.2008]
Zum Gedenken an Hiroshima und Nagasaki - Bericht eines Zeitzeugen : Internationales Forum am ZAK, WS 2008/09 ; [Vortrag am 16.10.2008]
Hideto Sotobayashi
Kolonialzeit
Kolonialzeit
Marc Ferro, Didier Deleskiewicz