05: Blick „über den Teich“: Die Vorlesungsaufzeichnung Stanford und KIT im Vergleich
Autor
Herausgeber
Zentrum für Mediales Lernen (ZML)
Beteiligtes Institut
Institut für Anthropomatik und Robotik (IAR)
Genre
Beschreibung
Prof. Torsten Kröger bringt eine internationale Perspektive in das Symposium ein: Von 2010 bis 2013 lehrte er in Stanford. Hörsäle seien in Stanford „wie kleine Fernsehstudios“ – so Kröger. Im Hintergrund des Raumes würde mit verschiedenen Kameras live gefilmt und zugleich geschnitten und dann ohne Nachbearbeitung ein Live-Stream veröffentlicht. In manchen Hörsälen fänden sich Bildschirme für eingeblendete „remote students“ aus der ganzen Welt, die hohe Studiengebühren zahlen, um interaktiv Fragen zur Vorlesung stellen zu können. Kröger geht anschließend noch auf die beiden „Onlineunis aus Stanford“, Coursera und Udacity ein mit lukrativen Modellen der Kapitalschöpfung.
Laufzeit (hh:mm:ss)
00:22:34
Serie
Publiziert am
25.01.2018
Fachgebiet
Allgemeines, Hochschulwesen, Wissenschaft und Forschung
Lizenz
| Auflösung | 1280 x 720 Pixel |
| Seitenverhältnis | 16:9 |
| Audiobitrate | 128000 bps |
| Audio Kanäle | 2 |
| Audio Codec | aac |
| Audio Abtastrate | 48000 Hz |
| Gesamtbitrate | 933657 bps |
| Farbraum | yuv420p |
| Container | mov,mp4,m4a,3gp,3g2,mj2 |
| Medientyp | video/mp4 |
| Dauer | 1354 s |
| Dateiname | DIVA-2018-79_hd.mp4 |
| Dateigröße | 158.072.855 byte |
| Bildwiederholfrequenz | 25 |
| Videobitrate | 799547 bps |
| Video Codec | h264 |
Embed-Code
