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Colloquium Fundamentale SS 2025: 200 Jahre – 6 Zugänge. Entwicklungen, Ereignisse und Kontroversen in der Geschichte des KIT
Colloquium Fundamentale SS 2025: 200 Jahre – 6 Zugänge. Entwicklungen, Ereignisse und Kontroversen in der Geschichte des KIT
Studium Generale. Forum Wissenschaft und Gesellschaft (FORUM)
Wissenschaft und Nationalsozialismus. Überlegungen zur NS-Vergangenheit des KIT (Dr. Anton F. Guhl)
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Von der Reaktorstation zum KIT – ein Weg mit Überraschungen (Prof. Dr. Manfred Popp)
Von der Reaktorstation zum KIT – ein Weg mit Überraschungen (Prof. Dr. Manfred Popp)
Technik und die Folgen. Das KIT als Ort von Innovation und Verantwortung (Prof. Dr. Armin Grunwald)
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Studentischer Protest – ´68 bis heute (Sascha Gruber)
Studentischer Protest – ´68 bis heute (Sascha Gruber)
EPICUR Info session 03.09.25
EPICUR Info session 03.09.25
Nadine Berends
Sicher unsicher: Mathematische Modelle und ihre Grenzen (Prof. Dr. Sebastian Krumscheid)
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Alles Schall und Licht – die Mathematik hinter der Dauerwelle (Dr. Björn de Rijk)
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KIT im Rathaus - 14.07.2025: Mit Mathematik in die Zukunft (KIT-Zentrum MathSEE)
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Studium Generale. Forum Wissenschaft und Gesellschaft (FORUM)
KI als Schlüsseltechnologie für die Hochwasservorhersage (Dr. Ralf Loritz)
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Das KIT-Zentrum MathSEE stellt sich vor (Prof. Dr. Melanie Schienle)
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KIT im Rathaus: Mit Mathematik in die Zukunft (Begrüßung)
KIT im Rathaus: Mit Mathematik in die Zukunft (Begrüßung)
Technisch möglich. Frauen im Studium an der TH Karlsruhe 1920-1933 (Alissa Schneider)
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Von der Schulbank zur Einheit von Lehre und Forschung. Die Entwicklung der Polytechnischen Schule Karlsruhe zur Technischen Hochschule (1825-1914) (Dr. Klaus Nippert)
Von der Schulbank zur Einheit von Lehre und Forschung. Die Entwicklung der Polytechnischen Schule Karlsruhe zur Technischen Hochschule (1825-1914) (Dr. Klaus Nippert)
Bewährte Technik & Strukturen – Good Practice für hybride Lehrräume an Hochschulen
Bewährte Technik & Strukturen – Good Practice für hybride Lehrräume an Hochschulen
Andreas Sexauer
Podiumsdiskussion: Mehr Bildung, gleiche Barrieren? Die ungelösten Probleme der Chancengleichheit
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Frühlingsakademie Nachhaltigkeit
Frühlingsakademie Nachhaltigkeit
Studium Generale. Forum Wissenschaft und Gesellschaft (FORUM)
Frühlingsakademie Nachhaltigkeit 2025 - Begrüßung und Einführung
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Bildungschancen im Fokus (Keynote von Prof. Dr. Kai Maaz)
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Mit RAGs faktentreue TutorBots für die Lehre selbst erstellen – in der Informatik und darüber hinaus
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Matthias Bandtel, Svenja Geissler
Fortbildungsreihe "Künstliche Intelligenz in der Hochschullehre" (FOKI)
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Matthias Bandtel, Svenja Geissler
Begrüßung und Einführung: Die EU KI-Verordnung - rechtliche Rahmenbedingungen, Chancen und Herausforderungen für Hochschulen
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Matthias Bandtel
KI und Datenschutz: Welche Daten gibt es? Wie ist die KI-VO mit der DSGVO verbunden? Und was sollen Hochschulen dabei beachten?
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Spehn, Maximilian, Knecht, Jana
KI und Prüfungsrecht: Prüfungsszenarien, Erkennbarkeit, Juristische Praxis und Korrektur mittels KI
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Spehn, Maximilian
KI-Kompetenzen: Was heißt das und wie können wir sie umsetzen?
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Knecht, Jana
KI-Verordnung Überblick über den zeitlichen Rahmen, die Begrifflichkeiten und wesentliche Regelungen
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Spehn, Maximilian, Knecht, Jana
Die EU KI-Verordnung: rechtliche Rahmenbedingungen, Chancen und Herausforderungen für Hochschulen
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Spehn, Maximilian, Knecht, Jana
KI und Urheberrecht: Urheberrechtliche Herausforderungen beim Training, Prompting und Output sowie Besonderheiten für Hochschulen
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Spehn, Maximilian
Stiftungstag 2024
Stiftungstag 2024
Dorothea Flößer, Anna Knaus, DerPunkt
KI-gestütztes Mentoring für studentische Selbstreflexion
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Tobias Seidl, Magnus Pfeffer
Text-to-Speech - Effiziente Sprachsynthese am Beispiel von Blended-Learning-Szenarien in naturwissenschaftlichen Laboren
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Gillian Kiliani
Evaluation von KI-Kursen für Wirtschaftslehrende anhand mediendidaktischer Kriterien
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Michel Meß, Stanley Schilling-Friedeman
Festlicher Abend zur Neuausrichtung des FORUM
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Studium Generale. Forum Wissenschaft und Gesellschaft (FORUM)
Festvortrag: "Wissenschaft als Korrektiv in der Wahrheitskrise?" (Prof Dr. Senja Post)
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Festlicher Abend zur Neuausrichtung des FORUM: Replik zum Festvortrag (Prof. Dr. Hartmut Wessler)
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Festlicher Abend zur Neuausrichtung des FORUM: Begrüßung
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Rüstungsforschung an Hochschulen: Wonach verlangt die "Zeitenwende"?
Rüstungsforschung an Hochschulen: Wonach verlangt die "Zeitenwende"?
Marcel Krüger, Moritz Kütt, Christian Mölling
KIT im Rathaus - 03.02.2025: Perspektiven des Mobilitätswandels (KIT-Zentrum Mobilitätssysteme)
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Studium Generale. Forum Wissenschaft und Gesellschaft (FORUM)
Die mobile Gesellschaft – zwischen Home Office und Multilokalität (Prof. Dr. Caroline Kramer)
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Das KIT-Zentrum Mobilitätssysteme stellt sich vor (Prof. Eric Sax, Prof. Ina Schaefer)
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KIT im Rathaus: Perspektiven des Mobilitätswandels (Begrüßung)
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Vorstellung des Seminarkonzepts
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David Röck, Nicole Aeschbach, Kathrin Foshag, Werner Aeschbach
Begrüßung und Selbstvorstellung der Workshopgebenden mit Expertisen und Rollen
Begrüßung und Selbstvorstellung der Workshopgebenden mit Expertisen und Rollen
Nicole Aeschbach, Werner Aeschbach, Kathrin Foshag, David Röck, Clara Waidmann …
KI-Experimentierwerkstätten im Blended Learning zu Klimaphysik und Nachhaltigkeit. Praxiseinblicke und Transferpotentiale
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Matthias Bandtel
Wicked problems Klimaphysik und Nachhaltigkeit als Lerninhalte
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Werner Aeschbach, Nicole Aeschbach
Perspektiven auf den KI-Einsatz beim Lehren und Lernen
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Werner Aeschbach, Nicole Aeschbach, Kathrin Foshag, Hanna Wörne, Benjamin Ziegler …
Experimentierwerkstätten zu bwGPT
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Hanna Wörne, Nicole Aeschbach
KI im Fächerspektrum: Kompetenzen, Methoden, Transferpotentiale
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Matthias Bandtel
KI-Kompetenzen in den Ingenieurwissenschaften
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Johannes Schleiss
KI im Fächerspektrum: Kompetenzen, Methoden, Transferpotentiale. Podiumsdiskussion
KI im Fächerspektrum: Kompetenzen, Methoden, Transferpotentiale. Podiumsdiskussion
Matthias Bandtel
KI im Fächerspektrum: Kompetenzen, Methoden, Transferpotentiale. Eröffnung und thematische Einführung
KI im Fächerspektrum: Kompetenzen, Methoden, Transferpotentiale. Eröffnung und thematische Einführung
Matthias Bandtel, Isabell Lisberg-Haag
Podiumsdiskussion: Zwischen Allgemeinbildung und Technikreflexion? Vergangenheit und Zukunft der Geisteswissenschaften an Technischen Universitäten
Podiumsdiskussion: Zwischen Allgemeinbildung und Technikreflexion? Vergangenheit und Zukunft der Geisteswissenschaften an Technischen Universitäten
Colloquium Fundamentale WS 2024/25: Naturwissenschaft, Technik – und der Mensch? Von Menschsein und wissenschaftlichem Fortschritt
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Studium Generale. Forum Wissenschaft und Gesellschaft (FORUM)
KI in der Praxis: Analysen und Zusammenfassungen in Veranstaltungen, Vortrag an der TH Lübeck
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Andreas Sexauer