KIT Library
suchen
KIT-Bibliothek
KIT Library Media Portal
Refine my results
Type of media file
Range
Subject area
Publication year
Type
AI Literacy goes KIT (Geißler)
AI Literacy goes KIT (Geißler)
Svenja Geißler
microMR: Limits and Opportunities
microMR: Limits and Opportunities
Jürgen Hennig
The Spirit of HyPERiON
The Spirit of HyPERiON
Jan Korvink
NMR is for Everyone: Building is a Strength of our Community
NMR is for Everyone: Building is a Strength of our Community
Rachel Martin
DNP at 9.4 T and RT
DNP at 9.4 T and RT
Thomas Prisner
Ongoing Development of a 263 GHz Helical-Type Gyro-TWT for DNP-NMR
Ongoing Development of a 263 GHz Helical-Type Gyro-TWT for DNP-NMR
Max Vöhringer
ODNP-Enhanced Benchtop 13C NMR Spectroscopy for Continuous-Flow Applications
ODNP-Enhanced Benchtop 13C NMR Spectroscopy for Continuous-Flow Applications
Billy Salgado
Optoelectronic Signal Processing for High-Field EPR Spectroscopy
Optoelectronic Signal Processing for High-Field EPR Spectroscopy
Chun Him Lee
Microscale NMR and MRI conference 2025
Microscale NMR and MRI conference 2025
Martin Börner
Toward High-Performance NMR Microscopy Detected with Solid-State Qubits
Toward High-Performance NMR Microscopy Detected with Solid-State Qubits
John Blanchard
Enabled by Hyperpolarization: Zero- to Ultralow-Field Nuclear Magnetic Resonance
Enabled by Hyperpolarization: Zero- to Ultralow-Field Nuclear Magnetic Resonance
Dmitry Budker
Single-Crystal NMR in Powder and Compact Hardware – From Membrane Transducer To Para-Hydrogen Generator
Single-Crystal NMR in Powder and Compact Hardware – From Membrane Transducer To Para-Hydrogen Generator
Kazuyuki Takeda
Lab-on-a-Chip Analysis Using Benchtop NMR Technology
Lab-on-a-Chip Analysis Using Benchtop NMR Technology
Irene Marco Rius
Automated Bullet-Dynamic Nuclear Polarization (Bullet-DNP) for Enhanced ¹H NMR Monitoring of Ligand binding
Automated Bullet-Dynamic Nuclear Polarization (Bullet-DNP) for Enhanced ¹H NMR Monitoring of Ligand binding
Dmitrii Zasukhin
Recent Progress in Pulsed DNP and Low-Field NMR Sensors for Industrial Process Control
Recent Progress in Pulsed DNP and Low-Field NMR Sensors for Industrial Process Control
Niels Nielsen
Small Instrumentation for NMR at Small Magnetic Fields
Small Instrumentation for NMR at Small Magnetic Fields
Michael Tayler
Small Volume NMR with Quantum Sensors in Diamond
Small Volume NMR with Quantum Sensors in Diamond
Dominik Bucher
Was bedeutet eigentlich "historische Verantwortung"?
Was bedeutet eigentlich "historische Verantwortung"?
Marcel Krüger, Elisabeth Does, Gesine Schwan, Per Leo
International Open Access Week 2025: Wem gehört unser Wissen? Dr. Arne Upmeier spricht mit Prof. Dr. Oliver Kraft über Chancen, Herausforderungen und Perspektiven von Open Access
International Open Access Week 2025: Wem gehört unser Wissen? Dr. Arne Upmeier spricht mit Prof. Dr. Oliver Kraft über Chancen, Herausforderungen und Perspektiven von Open Access
Arne Upmeier
Colloquium Fundamentale SS 2025: 200 Jahre – 6 Zugänge. Entwicklungen, Ereignisse und Kontroversen in der Geschichte des KIT
Colloquium Fundamentale SS 2025: 200 Jahre – 6 Zugänge. Entwicklungen, Ereignisse und Kontroversen in der Geschichte des KIT
Studium Generale. Forum Wissenschaft und Gesellschaft (FORUM)
Wissenschaft und Nationalsozialismus. Überlegungen zur NS-Vergangenheit des KIT (Dr. Anton F. Guhl)
Wissenschaft und Nationalsozialismus. Überlegungen zur NS-Vergangenheit des KIT (Dr. Anton F. Guhl)
Von der Reaktorstation zum KIT – ein Weg mit Überraschungen (Prof. Dr. Manfred Popp)
Von der Reaktorstation zum KIT – ein Weg mit Überraschungen (Prof. Dr. Manfred Popp)
Technik und die Folgen. Das KIT als Ort von Innovation und Verantwortung (Prof. Dr. Armin Grunwald)
Technik und die Folgen. Das KIT als Ort von Innovation und Verantwortung (Prof. Dr. Armin Grunwald)
Studentischer Protest – ´68 bis heute (Sascha Gruber)
Studentischer Protest – ´68 bis heute (Sascha Gruber)
EPICUR Info session 03.09.25
EPICUR Info session 03.09.25
Nadine Berends
Sicher unsicher: Mathematische Modelle und ihre Grenzen (Prof. Dr. Sebastian Krumscheid)
Sicher unsicher: Mathematische Modelle und ihre Grenzen (Prof. Dr. Sebastian Krumscheid)
Alles Schall und Licht – die Mathematik hinter der Dauerwelle (Dr. Björn de Rijk)
Alles Schall und Licht – die Mathematik hinter der Dauerwelle (Dr. Björn de Rijk)
KIT im Rathaus - 14.07.2025: Mit Mathematik in die Zukunft (KIT-Zentrum MathSEE)
KIT im Rathaus - 14.07.2025: Mit Mathematik in die Zukunft (KIT-Zentrum MathSEE)
Studium Generale. Forum Wissenschaft und Gesellschaft (FORUM)
KI als Schlüsseltechnologie für die Hochwasservorhersage (Dr. Ralf Loritz)
KI als Schlüsseltechnologie für die Hochwasservorhersage (Dr. Ralf Loritz)
Das KIT-Zentrum MathSEE stellt sich vor (Prof. Dr. Melanie Schienle)
Das KIT-Zentrum MathSEE stellt sich vor (Prof. Dr. Melanie Schienle)
KIT im Rathaus: Mit Mathematik in die Zukunft (Begrüßung)
KIT im Rathaus: Mit Mathematik in die Zukunft (Begrüßung)
Technisch möglich. Frauen im Studium an der TH Karlsruhe 1920-1933 (Alissa Schneider)
Technisch möglich. Frauen im Studium an der TH Karlsruhe 1920-1933 (Alissa Schneider)
Von der Schulbank zur Einheit von Lehre und Forschung. Die Entwicklung der Polytechnischen Schule Karlsruhe zur Technischen Hochschule (1825-1914) (Dr. Klaus Nippert)
Von der Schulbank zur Einheit von Lehre und Forschung. Die Entwicklung der Polytechnischen Schule Karlsruhe zur Technischen Hochschule (1825-1914) (Dr. Klaus Nippert)
Bewährte Technik & Strukturen – Good Practice für hybride Lehrräume an Hochschulen
Bewährte Technik & Strukturen – Good Practice für hybride Lehrräume an Hochschulen
Andreas Sexauer
Podiumsdiskussion: Mehr Bildung, gleiche Barrieren? Die ungelösten Probleme der Chancengleichheit
Podiumsdiskussion: Mehr Bildung, gleiche Barrieren? Die ungelösten Probleme der Chancengleichheit
Frühlingsakademie Nachhaltigkeit 2025 - Begrüßung und Einführung
Frühlingsakademie Nachhaltigkeit 2025 - Begrüßung und Einführung
Bildungschancen im Fokus (Keynote von Prof. Dr. Kai Maaz)
Bildungschancen im Fokus (Keynote von Prof. Dr. Kai Maaz)
Mit RAGs faktentreue TutorBots für die Lehre selbst erstellen – in der Informatik und darüber hinaus
Mit RAGs faktentreue TutorBots für die Lehre selbst erstellen – in der Informatik und darüber hinaus
Ulrike Pado, Barbara Pampel
KI-Verordnung Überblick über den zeitlichen Rahmen, die Begrifflichkeiten und wesentliche Regelungen
KI-Verordnung Überblick über den zeitlichen Rahmen, die Begrifflichkeiten und wesentliche Regelungen
Spehn, Maximilian, Knecht, Jana
Begrüßung und Einführung: Die EU KI-Verordnung - rechtliche Rahmenbedingungen, Chancen und Herausforderungen für Hochschulen
Begrüßung und Einführung: Die EU KI-Verordnung - rechtliche Rahmenbedingungen, Chancen und Herausforderungen für Hochschulen
Matthias Bandtel
KI und Datenschutz: Welche Daten gibt es? Wie ist die KI-VO mit der DSGVO verbunden? Und was sollen Hochschulen dabei beachten?
KI und Datenschutz: Welche Daten gibt es? Wie ist die KI-VO mit der DSGVO verbunden? Und was sollen Hochschulen dabei beachten?
Spehn, Maximilian, Knecht, Jana
KI und Prüfungsrecht: Prüfungsszenarien, Erkennbarkeit, Juristische Praxis und Korrektur mittels KI
KI und Prüfungsrecht: Prüfungsszenarien, Erkennbarkeit, Juristische Praxis und Korrektur mittels KI
Spehn, Maximilian
KI-Kompetenzen: Was heißt das und wie können wir sie umsetzen?
KI-Kompetenzen: Was heißt das und wie können wir sie umsetzen?
Knecht, Jana
Die EU KI-Verordnung: rechtliche Rahmenbedingungen, Chancen und Herausforderungen für Hochschulen
Die EU KI-Verordnung: rechtliche Rahmenbedingungen, Chancen und Herausforderungen für Hochschulen
Spehn, Maximilian, Knecht, Jana
KI und Urheberrecht: Urheberrechtliche Herausforderungen beim Training, Prompting und Output sowie Besonderheiten für Hochschulen
KI und Urheberrecht: Urheberrechtliche Herausforderungen beim Training, Prompting und Output sowie Besonderheiten für Hochschulen
Spehn, Maximilian
Stiftungstag 2024
Stiftungstag 2024
Dorothea Flößer, Anna Knaus, DerPunkt
KI-gestütztes Mentoring für studentische Selbstreflexion
KI-gestütztes Mentoring für studentische Selbstreflexion
Tobias Seidl, Magnus Pfeffer
Konzertierte Weiterbildung KI in der Hochschullehre
Konzertierte Weiterbildung KI in der Hochschullehre
Matthias Bandtel
Text-to-Speech - Effiziente Sprachsynthese am Beispiel von Blended-Learning-Szenarien in naturwissenschaftlichen Laboren
Text-to-Speech - Effiziente Sprachsynthese am Beispiel von Blended-Learning-Szenarien in naturwissenschaftlichen Laboren
Gillian Kiliani
Stokes flow in the electronic fluid with odd viscosity
Stokes flow in the electronic fluid with odd viscosity
Dmitri Gutman
Evaluation von KI-Kursen für Wirtschaftslehrende anhand mediendidaktischer Kriterien
Evaluation von KI-Kursen für Wirtschaftslehrende anhand mediendidaktischer Kriterien
Michel Meß, Stanley Schilling-Friedeman
Scaling of many-body localization transitions: Fock-space and real-space quantum dynamics and spectral observables
Scaling of many-body localization transitions: Fock-space and real-space quantum dynamics and spectral observables
A. Mirlin
Gibbsian hydrodynamics, the poor people's quantum gravity
Gibbsian hydrodynamics, the poor people's quantum gravity
G. Torrieri
Measurement-induced Transitions in Fermionic Systems
Measurement-induced Transitions in Fermionic Systems
Igor Poboiko
Noise tailoring and error mitigation for digital quantum simulations on NISQ devices
Noise tailoring and error mitigation for digital quantum simulations on NISQ devices
Thibault Scoquart
Festlicher Abend zur Neuausrichtung des FORUM
Festlicher Abend zur Neuausrichtung des FORUM
Studium Generale. Forum Wissenschaft und Gesellschaft (FORUM)
Festvortrag: "Wissenschaft als Korrektiv in der Wahrheitskrise?" (Prof Dr. Senja Post)
Festvortrag: "Wissenschaft als Korrektiv in der Wahrheitskrise?" (Prof Dr. Senja Post)
Festlicher Abend zur Neuausrichtung des FORUM: Replik zum Festvortrag (Prof. Dr. Hartmut Wessler)
Festlicher Abend zur Neuausrichtung des FORUM: Replik zum Festvortrag (Prof. Dr. Hartmut Wessler)
Festlicher Abend zur Neuausrichtung des FORUM: Begrüßung
Festlicher Abend zur Neuausrichtung des FORUM: Begrüßung
Kann man Wissen managen?
Kann man Wissen managen?
Edith Salz
Computerbegleitetes Lernen plus KI in der Mathematik
Computerbegleitetes Lernen plus KI in der Mathematik
Anselm Knebusch, Julia Sigle
Rüstungsforschung an Hochschulen: Wonach verlangt die "Zeitenwende"?
Rüstungsforschung an Hochschulen: Wonach verlangt die "Zeitenwende"?
Marcel Krüger, Moritz Kütt, Christian Mölling
KIT im Rathaus - 03.02.2025: Perspektiven des Mobilitätswandels (KIT-Zentrum Mobilitätssysteme)
KIT im Rathaus - 03.02.2025: Perspektiven des Mobilitätswandels (KIT-Zentrum Mobilitätssysteme)
Studium Generale. Forum Wissenschaft und Gesellschaft (FORUM)
Das KIT-Zentrum Mobilitätssysteme stellt sich vor (Prof. Eric Sax, Prof. Ina Schaefer)
Das KIT-Zentrum Mobilitätssysteme stellt sich vor (Prof. Eric Sax, Prof. Ina Schaefer)
Die mobile Gesellschaft – zwischen Home Office und Multilokalität (Prof. Dr. Caroline Kramer)
Die mobile Gesellschaft – zwischen Home Office und Multilokalität (Prof. Dr. Caroline Kramer)
KIT im Rathaus: Perspektiven des Mobilitätswandels (Begrüßung)
KIT im Rathaus: Perspektiven des Mobilitätswandels (Begrüßung)
Vorstellung des Seminarkonzepts
Vorstellung des Seminarkonzepts
David Röck, Nicole Aeschbach, Kathrin Foshag, Werner Aeschbach
Begrüßung und Selbstvorstellung der Workshopgebenden mit Expertisen und Rollen
Begrüßung und Selbstvorstellung der Workshopgebenden mit Expertisen und Rollen
Nicole Aeschbach, Werner Aeschbach, Kathrin Foshag, David Röck, Clara Waidmann …
KI-Experimentierwerkstätten im Blended Learning zu Klimaphysik und Nachhaltigkeit. Praxiseinblicke und Transferpotentiale
KI-Experimentierwerkstätten im Blended Learning zu Klimaphysik und Nachhaltigkeit. Praxiseinblicke und Transferpotentiale
Matthias Bandtel
Wicked problems Klimaphysik und Nachhaltigkeit als Lerninhalte
Wicked problems Klimaphysik und Nachhaltigkeit als Lerninhalte
Werner Aeschbach, Nicole Aeschbach
Perspektiven auf den KI-Einsatz beim Lehren und Lernen
Perspektiven auf den KI-Einsatz beim Lehren und Lernen
Werner Aeschbach, Nicole Aeschbach, Kathrin Foshag, Hanna Wörne, Benjamin Ziegler …
Experimentierwerkstätten zu bwGPT
Experimentierwerkstätten zu bwGPT
Hanna Wörne, Nicole Aeschbach
KI im Fächerspektrum: Kompetenzen, Methoden, Transferpotentiale
KI im Fächerspektrum: Kompetenzen, Methoden, Transferpotentiale
Matthias Bandtel
KI-Kompetenzen in den Ingenieurwissenschaften
KI-Kompetenzen in den Ingenieurwissenschaften
Johannes Schleiss
KI im Fächerspektrum: Kompetenzen, Methoden, Transferpotentiale. Podiumsdiskussion
KI im Fächerspektrum: Kompetenzen, Methoden, Transferpotentiale. Podiumsdiskussion
Matthias Bandtel
Gesprächsführung innovativ lehren: Künstliche Intelligenz und Virtual Reality trifft Psychologie
Gesprächsführung innovativ lehren: Künstliche Intelligenz und Virtual Reality trifft Psychologie
Anna-Sophia Schwind, Markus Rossa
KI im Fächerspektrum: Kompetenzen, Methoden, Transferpotentiale. Eröffnung und thematische Einführung
KI im Fächerspektrum: Kompetenzen, Methoden, Transferpotentiale. Eröffnung und thematische Einführung
Matthias Bandtel, Isabell Lisberg-Haag
Von Bullshit, Kopfnüssen und verblüffendem Schreiben: Generative KI in Rhetorik, Literatur, Wissenschaftskommunikation
Von Bullshit, Kopfnüssen und verblüffendem Schreiben: Generative KI in Rhetorik, Literatur, Wissenschaftskommunikation
Markus Gottschling
Podiumsdiskussion: Zwischen Allgemeinbildung und Technikreflexion? Vergangenheit und Zukunft der Geisteswissenschaften an Technischen Universitäten
Podiumsdiskussion: Zwischen Allgemeinbildung und Technikreflexion? Vergangenheit und Zukunft der Geisteswissenschaften an Technischen Universitäten
KI in der Praxis: Analysen und Zusammenfassungen in Veranstaltungen, Vortrag an der TH Lübeck
KI in der Praxis: Analysen und Zusammenfassungen in Veranstaltungen, Vortrag an der TH Lübeck
Andreas Sexauer
Colloquium Fundamentale WS 2024/25: Naturwissenschaft, Technik – und der Mensch? Von Menschsein und wissenschaftlichem Fortschritt
Colloquium Fundamentale WS 2024/25: Naturwissenschaft, Technik – und der Mensch? Von Menschsein und wissenschaftlichem Fortschritt
Studium Generale. Forum Wissenschaft und Gesellschaft (FORUM)