KIT Library
suchen
KIT-Bibliothek
KIT Library Media Portal
Refine my results
Type of media file
Range
Subject area
Publication year
Type
„Die Besten ins Lehrerzimmer“ – Pädagogische Hochschule und KIT gründen die Karlsruhe School of Education (KSE) - Campus-Report am 03.06.2025
„Die Besten ins Lehrerzimmer“ – Pädagogische Hochschule und KIT gründen die Karlsruhe School of Education (KSE) - Campus-Report am 03.06.2025
Stefan Fuchs
„Bewegung für Bewegungsarme” – Walking als breitenwirksamer Gesundheitssport - Campus-Report am 15.04.2025
„Bewegung für Bewegungsarme” – Walking als breitenwirksamer Gesundheitssport - Campus-Report am 15.04.2025
Stefan Fuchs
„Wie raus aus der Abwärtsspirale?“ - KIT Sportpsychologen erforschen langanhaltende Mannschaftskrisen im Profifußball - Campus-Report am 18.06.2024
„Wie raus aus der Abwärtsspirale?“ - KIT Sportpsychologen erforschen langanhaltende Mannschaftskrisen im Profifußball - Campus-Report am 18.06.2024
Stefan Fuchs
„Mit Künstlicher Intelligenz zur Fußballmeisterschaft? –Sportwissenschaftler am Karlsruher Institut für Technologie versuchen mit Maschinenlernen das Verteidigungsspiel zu optimieren - Campus-Report am 11.06.2024
„Mit Künstlicher Intelligenz zur Fußballmeisterschaft? –Sportwissenschaftler am Karlsruher Institut für Technologie versuchen mit Maschinenlernen das Verteidigungsspiel zu optimieren - Campus-Report am 11.06.2024
Stefan Fuchs
Krisendynamik im Profifußball
Krisendynamik im Profifußball
Adrian Yass, Darko Jekauc
Macht Bewegung glücklich?
Macht Bewegung glücklich?
Gabi Zachmann
„Orientierung im Labyrinth der Ernährungsmythen“ – Der KIT-Ernährungsexperte Prof. Achim Bub gibt Ratschläge zur gesunden Ernährung - Campus-Report am 28.05.2024
„Orientierung im Labyrinth der Ernährungsmythen“ – Der KIT-Ernährungsexperte Prof. Achim Bub gibt Ratschläge zur gesunden Ernährung - Campus-Report am 28.05.2024
Stefan Fuchs
Gesünder arbeiten und studieren – ein Faktencheck
Gesünder arbeiten und studieren – ein Faktencheck
Gabi Zachmann
„Kann die COVID-Generation psychische und physische Defizite aufholen?“ – COMO-Verbundprojekt untersucht am Karlsruher Institut für Technologie Langzeitfolgen der Epidemie bei Kindern und Jugendlichen - Campus-Report am 20.02.2024
„Kann die COVID-Generation psychische und physische Defizite aufholen?“ – COMO-Verbundprojekt untersucht am Karlsruher Institut für Technologie Langzeitfolgen der Epidemie bei Kindern und Jugendlichen - Campus-Report am 20.02.2024
Stefan Fuchs
Videotagebuch: Studie zu Bewegungspausen im Arbeitsalltag
Videotagebuch: Studie zu Bewegungspausen im Arbeitsalltag
Gabi Zachmann
„Der Abwärtstrend hält an“ – Die Ergebnisse des am Karlsruher Institut für Technologie erstellten Kinder-Fitnessbarometers 2023. - Campus-Report am 11.07.2023
„Der Abwärtstrend hält an“ – Die Ergebnisse des am Karlsruher Institut für Technologie erstellten Kinder-Fitnessbarometers 2023. - Campus-Report am 11.07.2023
Stefan Fuchs
„Konzentration auf das Hier & Jetzt – negative Gedanken ausblenden“ – KIT Sportpsychologe nutzt Achtsamkeit zur Leistungssteigerung im Sport - Campus-Report am 29.11.2022
„Konzentration auf das Hier & Jetzt – negative Gedanken ausblenden“ – KIT Sportpsychologe nutzt Achtsamkeit zur Leistungssteigerung im Sport - Campus-Report am 29.11.2022
Stefan Fuchs
„Leistungssteigerung durch neuen emotionalen Stil“ – Mentales Training für SportlerInnen am Karlsruher Institut für Technologie - Campus-Report am 29.03.2022
„Leistungssteigerung durch neuen emotionalen Stil“ – Mentales Training für SportlerInnen am Karlsruher Institut für Technologie - Campus-Report am 29.03.2022
Stefan Fuchs
„Bewegung macht Kinder und Jugendliche unempfindlicher gegen Corona-Frust“ - Ergebnisse der Mobilitätsstudie (MoMo) am Karlsruher Institut für Technologie - Campus-Report am 11.05.2021
„Bewegung macht Kinder und Jugendliche unempfindlicher gegen Corona-Frust“ - Ergebnisse der Mobilitätsstudie (MoMo) am Karlsruher Institut für Technologie - Campus-Report am 11.05.2021
Stefan Fuchs
„Sitzen ist Gift für die Stimmung“ – Ein Experiment der angewandten Psychologie am Karlsruher Institut für Technologie - Campus-Report am 22.12.2020
„Sitzen ist Gift für die Stimmung“ – Ein Experiment der angewandten Psychologie am Karlsruher Institut für Technologie - Campus-Report am 22.12.2020
Stefan Fuchs
Selbstregulation im Alltag von Studierenden (SriAS) – Teil 3. Prokrastinationsverhalten
Selbstregulation im Alltag von Studierenden (SriAS) – Teil 3. Prokrastinationsverhalten
Lena M. Wieland, Adnan Seithe, Ulrich W. Ebner-Priemer
Selbstregulation im Alltag von Studierenden (SriAS) – Teil 1. Einleitung in Forschung und Befunde
Selbstregulation im Alltag von Studierenden (SriAS) – Teil 1. Einleitung in Forschung und Befunde
Lena M. Wieland, Jan D. Capelle, Anna-Lena Rottweiler, Adnan Seithe, Ulrich W. Ebner-Priemer …
1.3d Vertiefungskurs Emotionsregulation Arbeitsblattvideo: Selbstunterstützung
1.3d Vertiefungskurs Emotionsregulation Arbeitsblattvideo: Selbstunterstützung
Eliane Dominok, Adnan Seithe
3.4a Vertiefungskurs Aufgabenmotivation Arbeitsblattvideo: Training gegen Schweinehund-Rhetorik
3.4a Vertiefungskurs Aufgabenmotivation Arbeitsblattvideo: Training gegen Schweinehund-Rhetorik
Eliane Dominok, Adnan Seithe
3.4 Vertiefungskurs Aufgabenmotivation Inhaltsvideo: Training gegen Schweinehund-Rhetorik
3.4 Vertiefungskurs Aufgabenmotivation Inhaltsvideo: Training gegen Schweinehund-Rhetorik
Eliane Dominok, Adnan Seithe
1.4 Vertiefungskurs Emotionsregulation Inhaltsvideo: Emotionen regulieren
1.4 Vertiefungskurs Emotionsregulation Inhaltsvideo: Emotionen regulieren
Eliane Dominok, Adnan Seithe
1.3f Vertiefungskurs Emotionsregulation Arbeitsblattvideo: Ressourcentimeline
1.3f Vertiefungskurs Emotionsregulation Arbeitsblattvideo: Ressourcentimeline
Eliane Dominok, Adnan Seithe
1.3e Vertiefungskurs Emotionsregulation Arbeitsblattvideo: Munition gegen den inneren Kritiker
1.3e Vertiefungskurs Emotionsregulation Arbeitsblattvideo: Munition gegen den inneren Kritiker
Eliane Dominok, Adnan Seithe
1.3c Vertiefungskurs Emotionsregulation Arbeitsblattvideo: Sich selbst Mut zusprechen
1.3c Vertiefungskurs Emotionsregulation Arbeitsblattvideo: Sich selbst Mut zusprechen
Eliane Dominok, Adnan Seithe
1.3a Vertiefungskurs Emotionsregulation Arbeitsblattvideo: Atemübung
1.3a Vertiefungskurs Emotionsregulation Arbeitsblattvideo: Atemübung
Eliane Dominok, Adnan Seithe
1.2 Vertiefungskurs Emotionsregulation Inhaltsvideo: Funktionen von Emotionen
1.2 Vertiefungskurs Emotionsregulation Inhaltsvideo: Funktionen von Emotionen
Eliane Dominok, Adnan Seithe
0.7b Basiskurs Arbeitsblattvideo: Persönliches Zielsystem
0.7b Basiskurs Arbeitsblattvideo: Persönliches Zielsystem
Eliane Dominok, Adnan Seithe
3.3a Vertiefungskurs Aufgabenmotivation Arbeitsblattvideo: Stimuluskontrolle
3.3a Vertiefungskurs Aufgabenmotivation Arbeitsblattvideo: Stimuluskontrolle
Eliane Dominok, Adnan Seithe
3.3 Vertiefungskurs Aufgabenmotivation Inhaltsvideo: Aversive Aufgaben aufwerten (Typ 1 & 2)
3.3 Vertiefungskurs Aufgabenmotivation Inhaltsvideo: Aversive Aufgaben aufwerten (Typ 1 & 2)
Eliane Dominok, Adnan Seithe
3.2 Vertiefungskurs Aufgabenmotivation Inhaltsvideo: Aversive Aufgaben aufwerten (Typ 3 & 4)
3.2 Vertiefungskurs Aufgabenmotivation Inhaltsvideo: Aversive Aufgaben aufwerten (Typ 3 & 4)
Eliane Dominok, Adnan Seithe
2.4b Vertiefungskurs Selbstwirksamkeit Arbeitsblattvideo: Inneres Team entlasten und verstärken
2.4b Vertiefungskurs Selbstwirksamkeit Arbeitsblattvideo: Inneres Team entlasten und verstärken
Eliane Dominok, Adnan Seithe
2.4 Vertiefungskurs Selbstwirksamkeit Inhaltsvideo: Wirksamkeitserwartung 2
2.4 Vertiefungskurs Selbstwirksamkeit Inhaltsvideo: Wirksamkeitserwartung 2
Eliane Dominok, Adnan Seithe
2.3b Vertiefungskurs Selbstwirksamkeit Arbeitsblattvideo: Glaubenssätze identifizieren und verändern
2.3b Vertiefungskurs Selbstwirksamkeit Arbeitsblattvideo: Glaubenssätze identifizieren und verändern
Eliane Dominok, Adnan Seithe
2.3a Vertiefungskurs Selbstwirksamkeit Arbeitsblattvideo: Bin-Ich, Soll-Ich, Wunsch-Ich
2.3a Vertiefungskurs Selbstwirksamkeit Arbeitsblattvideo: Bin-Ich, Soll-Ich, Wunsch-Ich
Eliane Dominok, Adnan Seithe
2.2c Vertiefungskurs Selbstwirksamkeit Arbeitsblattvideo: Kopieren erwünscht
2.2c Vertiefungskurs Selbstwirksamkeit Arbeitsblattvideo: Kopieren erwünscht
Eliane Dominok, Adnan Seithe
2.2b Vertiefungskurs Selbstwirksamkeit Arbeitsblattvideo: Selbstwirksame Verhaltenszielhierarchie zum Abhaken
2.2b Vertiefungskurs Selbstwirksamkeit Arbeitsblattvideo: Selbstwirksame Verhaltenszielhierarchie zum Abhaken
Eliane Dominok, Adnan Seithe
2.2a Vertiefungskurs Selbstwirksamkeit Arbeitsblattvideo: Zielabwägung (Kosten-Nutzen)
2.2a Vertiefungskurs Selbstwirksamkeit Arbeitsblattvideo: Zielabwägung (Kosten-Nutzen)
Eliane Dominok, Adnan Seithe
1.4d Vertiefungskurs Emotionsregulation Arbeitsblattvideo: Handeln als ob und Realitätscheck
1.4d Vertiefungskurs Emotionsregulation Arbeitsblattvideo: Handeln als ob und Realitätscheck
Eliane Dominok, Adnan Seithe
1.4b Vertiefungskurs Emotionsregulation Arbeitsblattvideo: ABC Analyse
1.4b Vertiefungskurs Emotionsregulation Arbeitsblattvideo: ABC Analyse
Eliane Dominok, Adnan Seithe
0.0 Basiskurs Inhaltsvideo: Willkommensvideo
0.0 Basiskurs Inhaltsvideo: Willkommensvideo
Eliane Dominok, Adnan Seithe
3.2a Vertiefungskurs Aufgabenmotivation Arbeitsblattvideo: Ziele schmackhaft und persönlich gestalten
3.2a Vertiefungskurs Aufgabenmotivation Arbeitsblattvideo: Ziele schmackhaft und persönlich gestalten
Eliane Dominok, Adnan Seithe
3.1b Vertiefungskurs Aufgabenmotivation Arbeitsblattvideo: Wertelandkarte
3.1b Vertiefungskurs Aufgabenmotivation Arbeitsblattvideo: Wertelandkarte
Eliane Dominok, Adnan Seithe
3.1a Vertiefungskurs Aufgabenmotivation Arbeitsblattvideo: Mein 80. Geburtstag
3.1a Vertiefungskurs Aufgabenmotivation Arbeitsblattvideo: Mein 80. Geburtstag
Eliane Dominok, Adnan Seithe
3.1 Vertiefungskurs Aufgabenmotivation Inhaltsvideo: Umgang mit aversiven Aufgaben (Selbstmotivierung)
3.1 Vertiefungskurs Aufgabenmotivation Inhaltsvideo: Umgang mit aversiven Aufgaben (Selbstmotivierung)
Eliane Dominok, Adnan Seithe
2.4a Vertiefungskurs Selbstwirksamkeit Arbeitsblattvideo: Inneres Team aufstellen
2.4a Vertiefungskurs Selbstwirksamkeit Arbeitsblattvideo: Inneres Team aufstellen
Eliane Dominok, Adnan Seithe
0.7 Basiskurs Inhaltsvideo: Methoden Hinführung
0.7 Basiskurs Inhaltsvideo: Methoden Hinführung
Eliane Dominok, Adnan Seithe
2.3 Vertiefungskurs Selbstwirksamkeit Inhaltsvideo: Wirksamkeitserwartung 1
2.3 Vertiefungskurs Selbstwirksamkeit Inhaltsvideo: Wirksamkeitserwartung 1
Eliane Dominok, Adnan Seithe
2.2 Vertiefungskurs Selbstwirksamkeit Inhaltsvideo: Ergebniserwartung
2.2 Vertiefungskurs Selbstwirksamkeit Inhaltsvideo: Ergebniserwartung
Eliane Dominok, Adnan Seithe
2.1 Vertiefungskurs Selbstwirksamkeit Inhaltsvideo: Selbstwirksamkeit - Ja, ich kann!
2.1 Vertiefungskurs Selbstwirksamkeit Inhaltsvideo: Selbstwirksamkeit - Ja, ich kann!
Eliane Dominok, Adnan Seithe
1.4c Vertiefungskurs Emotionsregulation Arbeitsblattvideo: Realitätscheck Verhaltensstrategien
1.4c Vertiefungskurs Emotionsregulation Arbeitsblattvideo: Realitätscheck Verhaltensstrategien
Eliane Dominok, Adnan Seithe
1.4a Vertiefungskurs Emotionsregulation Arbeitsblattvideo: Automatische Gedanken identifizieren
1.4a Vertiefungskurs Emotionsregulation Arbeitsblattvideo: Automatische Gedanken identifizieren
Eliane Dominok, Adnan Seithe
1.3b Vertiefungskurs Emotionsregulation Arbeitsblattvideo: Progressive Muskelentspannung
1.3b Vertiefungskurs Emotionsregulation Arbeitsblattvideo: Progressive Muskelentspannung
Eliane Dominok, Adnan Seithe
1.3 Vertiefungskurs Emotionsregulation Inhaltsvideo: Emotionen akzeptieren und aushalten
1.3 Vertiefungskurs Emotionsregulation Inhaltsvideo: Emotionen akzeptieren und aushalten
Eliane Dominok, Adnan Seithe
1.2a Vertiefungskurs Emotionsregulation Arbeitsblattvideo: Emotionsanalyse
1.2a Vertiefungskurs Emotionsregulation Arbeitsblattvideo: Emotionsanalyse
Eliane Dominok, Adnan Seithe
1.1 Vertiefungskurs Emotionsregulation Inhaltsvideo: Emotionsregulation und Prokrastination
1.1 Vertiefungskurs Emotionsregulation Inhaltsvideo: Emotionsregulation und Prokrastination
Eliane Dominok, Adnan Seithe
0.9b Basiskurs Arbeitsblattvideo: Mentales Kontrastieren
0.9b Basiskurs Arbeitsblattvideo: Mentales Kontrastieren
Eliane Dominok, Adnan Seithe
0.9a Basiskurs Arbeitsblattvideo: Starthilferituale
0.9a Basiskurs Arbeitsblattvideo: Starthilferituale
Eliane Dominok, Adnan Seithe
0.9 Basiskurs Inhaltsvideo: Handeln
0.9 Basiskurs Inhaltsvideo: Handeln
Eliane Dominok, Adnan Seithe
0.8b Basiskurs Arbeitsblattvideo: ALPEN-Methode
0.8b Basiskurs Arbeitsblattvideo: ALPEN-Methode
Eliane Dominok, Adnan Seithe
0.8 Basiskurs Inhaltsvideo: Planen
0.8 Basiskurs Inhaltsvideo: Planen
Eliane Dominok, Adnan Seithe
0.4 Basiskurs Inhaltsvideo: Motivation und Volition
0.4 Basiskurs Inhaltsvideo: Motivation und Volition
Eliane Dominok, Adnan Seithe
0.9e Basiskurs Arbeitsblattvideo: Ablenkungskontrolle
0.9e Basiskurs Arbeitsblattvideo: Ablenkungskontrolle
Eliane Dominok, Adnan Seithe
0.9c Basiskurs Arbeitsblattvideo: Pomodoro Technik
0.9c Basiskurs Arbeitsblattvideo: Pomodoro Technik
Eliane Dominok, Adnan Seithe
0.9d Basiskurs Arbeitsblattvideo: Don´t break the chain
0.9d Basiskurs Arbeitsblattvideo: Don´t break the chain
Eliane Dominok, Adnan Seithe
0.8c Basiskurs Arbeitsblattvideo: Masterplan
0.8c Basiskurs Arbeitsblattvideo: Masterplan
Eliane Dominok, Adnan Seithe
0.8a Basiskurs Arbeitsblattvideo: Zeitdiebe
0.8a Basiskurs Arbeitsblattvideo: Zeitdiebe
Eliane Dominok, Adnan Seithe
0.7a Basiskurs Arbeitsblattvideo: Teilzielanalyse
0.7a Basiskurs Arbeitsblattvideo: Teilzielanalyse
Eliane Dominok, Adnan Seithe
0.6 Basiskurs Inhaltsvideo: Ziele, Zielauswahl, Zielbindung
0.6 Basiskurs Inhaltsvideo: Ziele, Zielauswahl, Zielbindung
Eliane Dominok, Adnan Seithe
0.5 Basiskurs Inhaltsvideo: Rubikonmodell
0.5 Basiskurs Inhaltsvideo: Rubikonmodell
Eliane Dominok, Adnan Seithe
0.3 Basiskurs Inhaltsvideo: Teufelskreis Prokrastination
0.3 Basiskurs Inhaltsvideo: Teufelskreis Prokrastination
Eliane Dominok, Adnan Seithe
0.10b Basiskurs Arbeitsblattvideo: Auswertung Misserfolg
0.10b Basiskurs Arbeitsblattvideo: Auswertung Misserfolg
Eliane Dominok, Adnan Seithe
0.1 Basiskurs Inhaltsvideo: Ihr Trainingsprojekt
0.1 Basiskurs Inhaltsvideo: Ihr Trainingsprojekt
Eliane Dominok, Adnan Seithe
0.10a Basiskurs Arbeitsblattvideo: Auswertung Erfolg
0.10a Basiskurs Arbeitsblattvideo: Auswertung Erfolg
Eliane Dominok, Adnan Seithe
0.10 Basiskurs Inhaltsvideo: Bewerten und Ablösen
0.10 Basiskurs Inhaltsvideo: Bewerten und Ablösen
Eliane Dominok, Adnan Seithe
0.2 Basiskurs Inhaltsvideo: Prokrastination Fakten
0.2 Basiskurs Inhaltsvideo: Prokrastination Fakten
Eliane Dominok, Adnan Seithe
Entwicklung eines web-basierten Trainings zur Verringerung akademischer Prokrastination (MOOC+)
Entwicklung eines web-basierten Trainings zur Verringerung akademischer Prokrastination (MOOC+)
Eliane Dominok, Adnan Seithe
Mit Sport gegen negative Körpergefühle - Sportwissenschaftler des KIT erforschen den Zusammenhang zwischen Ess- und Sportsucht - Campusreport am 21.04.2020
Mit Sport gegen negative Körpergefühle - Sportwissenschaftler des KIT erforschen den Zusammenhang zwischen Ess- und Sportsucht - Campusreport am 21.04.2020
Stefan Fuchs
Möglichst viel Bewegung bei möglichst geringer Belastung - Mit einer intelligenten Kniebandage können Arthrosepatienten ihre Belastung optimal dosieren - Campusreport am 10.12.2019
Möglichst viel Bewegung bei möglichst geringer Belastung - Mit einer intelligenten Kniebandage können Arthrosepatienten ihre Belastung optimal dosieren - Campusreport am 10.12.2019
Stefan Fuchs
Eine App hilft bei den guten Vorsätzen fürs neue Jahr - KIT Sportwissenschaftler machen Familien zum Fitnessteam - Campusreport am 31.12.2019
Eine App hilft bei den guten Vorsätzen fürs neue Jahr - KIT Sportwissenschaftler machen Familien zum Fitnessteam - Campusreport am 31.12.2019
Stefan Fuchs
Grün in der Stadt wirkt gegen Depressionen - ein Experiment am Karlsruher Institut für Technologie beweist die therapeutischen Wirkungen von urbanen Grünanlagen - Campusreport am 29.10.2019
Grün in der Stadt wirkt gegen Depressionen - ein Experiment am Karlsruher Institut für Technologie beweist die therapeutischen Wirkungen von urbanen Grünanlagen - Campusreport am 29.10.2019
Stefan Fuchs
Auch die gesundheitlichen Folgen der Digitalisierung müssen bewältigt werden – Der Karlsruher Sportwissenschaftler Prof. Alexander Woll fordert einen Bewegungspakt für die Schulen - Campusreport am 26.03.2019
Auch die gesundheitlichen Folgen der Digitalisierung müssen bewältigt werden – Der Karlsruher Sportwissenschaftler Prof. Alexander Woll fordert einen Bewegungspakt für die Schulen - Campusreport am 26.03.2019
Stefan Fuchs
Da hilft nur cool bleiben! - Am Karlsruher Institut für Technologie wird die emotionale Kompetenz von Fußballtrainern trainiert - Campusreport am 22.01.2019
Da hilft nur cool bleiben! - Am Karlsruher Institut für Technologie wird die emotionale Kompetenz von Fußballtrainern trainiert - Campusreport am 22.01.2019
Stefan Fuchs
Gemeinsam schaffen wir das - App der Karlsruher Sportwissenschaftler macht die Familie zum Gesundheitsteam - Campusreport am 14.11.2017
Gemeinsam schaffen wir das - App der Karlsruher Sportwissenschaftler macht die Familie zum Gesundheitsteam - Campusreport am 14.11.2017
Stefan Fuchs
Menschenrecht auf Bewegung - In Karlsruhe wurden die nationalen Empfehlungen für Bewegung und Bewegungsförderung vorgestellt - Campusreport am 10.10.2016
Menschenrecht auf Bewegung - In Karlsruhe wurden die nationalen Empfehlungen für Bewegung und Bewegungsförderung vorgestellt - Campusreport am 10.10.2016
Stefan Fuchs
Spaß an Bewegung haben - Pilotprojekt für übergewichtige Kinder am Schulsport-Forschungszentrum des KIT - Campusreport am 05.04.2016
Spaß an Bewegung haben - Pilotprojekt für übergewichtige Kinder am Schulsport-Forschungszentrum des KIT - Campusreport am 05.04.2016
Stefan Fuchs
Hochleistungssport ohne Fleischkonsum? - Ein Karlsruher Ernährungsphysiologe verrät, worauf man achten muss - Campusreport am 09.02.2016
Hochleistungssport ohne Fleischkonsum? - Ein Karlsruher Ernährungsphysiologe verrät, worauf man achten muss - Campusreport am 09.02.2016
Stefan Fuchs
Lauf Dich glücklich - Sportwissenschaftler empfehlen Joggen gegen Depressionen - Campusreport am 19.01.2016
Lauf Dich glücklich - Sportwissenschaftler empfehlen Joggen gegen Depressionen - Campusreport am 19.01.2016
Stefan Fuchs
Stress in der City - Messung psychischer Belastungen in der Stadt - Beitrag bei Radio KIT am 05.11.2015
Stress in der City - Messung psychischer Belastungen in der Stadt - Beitrag bei Radio KIT am 05.11.2015
Laura Schmidt
Mens sana in corpore sano - Steigert Sport die Intelligenz? - Beitrag bei Radio KIT am 21.05.2015
Mens sana in corpore sano - Steigert Sport die Intelligenz? - Beitrag bei Radio KIT am 21.05.2015
Mirjam Künstler
Generation der Übergewichtigen - 6. Kinder-Kongress des Sportinstituts "Wie bringen wir Kinder und Jugendliche in Bewegung?" - Beitrag bei Radio KIT am 19.03.2015
Generation der Übergewichtigen - 6. Kinder-Kongress des Sportinstituts "Wie bringen wir Kinder und Jugendliche in Bewegung?" - Beitrag bei Radio KIT am 19.03.2015
Jennifer Warzecha
Kampf den Couch-Potatoes - KIT-Kongress "Wie bringen wir Kinder und Jugendliche in Bewegung?" - Beitrag bei Radio KIT am 05.03.2015
Kampf den Couch-Potatoes - KIT-Kongress "Wie bringen wir Kinder und Jugendliche in Bewegung?" - Beitrag bei Radio KIT am 05.03.2015
Jennifer Warzecha
Früherkennung der Gelenkbelastung - Am Institut für Sport und Sportwissenschaft will man durch Bewegungsanalyse beginnende Arthrose erkennen - Campusreport am 10.02.2015
Früherkennung der Gelenkbelastung - Am Institut für Sport und Sportwissenschaft will man durch Bewegungsanalyse beginnende Arthrose erkennen - Campusreport am 10.02.2015
Stefan Fuchs
Bewegungsanalyse im BioMotion Center am KIT
Bewegungsanalyse im BioMotion Center am KIT
Andreas Fischer
12.000 Schritte sollst Du gehen! - Der Kinderturnkongress der Sportwissenschaftler - Beitrag bei Radio KIT am 04.07.2013
12.000 Schritte sollst Du gehen! - Der Kinderturnkongress der Sportwissenschaftler - Beitrag bei Radio KIT am 04.07.2013
Simon Dabrunz
Was passiert, wenn wir uns bewegen? -Kinder Uni 2012
Was passiert, wenn wir uns bewegen? -Kinder Uni 2012
Janina Krell, Steffen Schmidt
Die heilende Kraft des Sports - KIT Sportwissenschaftler gegen Jugendkriminalität in Mittelamerika - Campusreport am 19.02.2013
Die heilende Kraft des Sports - KIT Sportwissenschaftler gegen Jugendkriminalität in Mittelamerika - Campusreport am 19.02.2013
Stefan Fuchs
Mobilisierung gegen Krebs Die "Onko Walking" Gruppe am KIT - Beitrag bei Radio KIT am 31.01.2013
Mobilisierung gegen Krebs Die "Onko Walking" Gruppe am KIT - Beitrag bei Radio KIT am 31.01.2013
Tu Mai Pham Huu
Lebensfreude zurückgewinnen - KIT Sportwissenschaftlerinnen erproben Walking für Krebspatientinnen - Campusreport am 29.01.2013
Lebensfreude zurückgewinnen - KIT Sportwissenschaftlerinnen erproben Walking für Krebspatientinnen - Campusreport am 29.01.2013
Stefan Fuchs
Aggressionen ausschwitzen KIT Sportwissenschaftler gegen Jugendkriminalität in Mittelamerika - Beitrag bei Radio KIT am 03.01.2013
Aggressionen ausschwitzen KIT Sportwissenschaftler gegen Jugendkriminalität in Mittelamerika - Beitrag bei Radio KIT am 03.01.2013
Judith Böseke
Verstehen, warum der Schweiß rinnen muss - Das "School Goes Biomotion" Projekt bringt moderne Sportwissenschaft in die Schulen - Campusreport am 25.09.2012
Verstehen, warum der Schweiß rinnen muss - Das "School Goes Biomotion" Projekt bringt moderne Sportwissenschaft in die Schulen - Campusreport am 25.09.2012
Stefan Fuchs
Analyse menschlicher Bewegungen
Analyse menschlicher Bewegungen
Tu Mai Pham Huu
Sport für die Nintendo-Generation : das SportsCamp 2011 des Forschungszentrums für den Schulsport ; Beitrag bei Radio KIT am 24.03.2011
Sport für die Nintendo-Generation : das SportsCamp 2011 des Forschungszentrums für den Schulsport ; Beitrag bei Radio KIT am 24.03.2011
Anna Pöhler
Mens sana in corpore sano : Serviceangebot Fitnesscheck am KIT ; Beitrag bei Radio KIT am 25.11.2010
Mens sana in corpore sano : Serviceangebot Fitnesscheck am KIT ; Beitrag bei Radio KIT am 25.11.2010
Anne-Christin Döhle
"Die Generation McDonald in Schwung bringen" : am KIT gibt es mit dem Wintersemester 2010/11 den Masterstudiengang "Kinder- und Jugendsport"
"Die Generation McDonald in Schwung bringen" : am KIT gibt es mit dem Wintersemester 2010/11 den Masterstudiengang "Kinder- und Jugendsport"
Stefan Fuchs
"Das Kind und seine Bewegung ganzheitlich betrachten" : am 26. März beginnt in Karlsruhe der 3. Kinderturnkongress
"Das Kind und seine Bewegung ganzheitlich betrachten" : am 26. März beginnt in Karlsruhe der 3. Kinderturnkongress
Stefan Fuchs
Dem Rätsel der menschlichen Bewegung auf der Spur : Eröffnung des "BioMotion-Centers" am KIT
Dem Rätsel der menschlichen Bewegung auf der Spur : Eröffnung des "BioMotion-Centers" am KIT
Stefan Fuchs
Was tun mit Couch-Potatoes im Kindergarten und in der Grundschule? : Am Forschungszentrum für den Schulsport und den Sport von Kindern und Jugendlichen an der Universität Karlsruhe werden spezielle Betreuungsangebote entwickelt
Was tun mit Couch-Potatoes im Kindergarten und in der Grundschule? : Am Forschungszentrum für den Schulsport und den Sport von Kindern und Jugendlichen an der Universität Karlsruhe werden spezielle Betreuungsangebote entwickelt
Stefan Fuchs
Die Fußballweltmeisterschaft 2006 : welche Tendenzen und Strategien sind erkennbar, welche Trainingskonzepte führen zum Erfolg?
Die Fußballweltmeisterschaft 2006 : welche Tendenzen und Strategien sind erkennbar, welche Trainingskonzepte führen zum Erfolg?
Stefan Fuchs
Karlsruhe ist Fußballweltmeister : bei den 7. Städteweltmeisterschaften der Universitäten in Rotterdam holte die Mannschaft der Uni Karlsruhe den Titel
Karlsruhe ist Fußballweltmeister : bei den 7. Städteweltmeisterschaften der Universitäten in Rotterdam holte die Mannschaft der Uni Karlsruhe den Titel
Stefan Fuchs
Gründung eines Forschungszentrums für den Schulsport und den Sport von Kindern und Jugendlichen (FOSS) von der Universität Karlsruhe (TH) in Kooperation mit der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe
Gründung eines Forschungszentrums für den Schulsport und den Sport von Kindern und Jugendlichen (FOSS) von der Universität Karlsruhe (TH) in Kooperation mit der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe
Stefan Fuchs