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Die Bibliothek der DHBW Karlsruhe
Die Bibliothek der DHBW Karlsruhe
Sarah Schenkel
FutureWork - Öffentliche Konferenz - Arbeit von übermorgen
FutureWork - Öffentliche Konferenz - Arbeit von übermorgen
Oliver Pfirrmann, Patrick Stuhm, Claudio Zettel, Lars Schmeink
Schreiben mit dem Sciflow-Editor
Schreiben mit dem Sciflow-Editor
Joanna Sikorski, Rosanna Haug
„10%“ Buchveröffentlichung und Gespräch - HfG Karlsruhe am 30.11.2021
„10%“ Buchveröffentlichung und Gespräch - HfG Karlsruhe am 30.11.2021
Benjamin Breitkopf, Luise Peschko, Olga Öhler
ZAK Talks Öffentliches Symposium - Grußworte (Prof. Dr. Thomas Hirth und Prof. Dr. Senja Post)
ZAK Talks Öffentliches Symposium - Grußworte (Prof. Dr. Thomas Hirth und Prof. Dr. Senja Post)
ZAK Talks - Öffentliches Symposium : Computer mit Vorurteilen? (Prof. Dr. Bertolt Meyer)
ZAK Talks - Öffentliches Symposium : Computer mit Vorurteilen? (Prof. Dr. Bertolt Meyer)
Die neue ILIAS-Version 7 kommt!
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Thomas May
Feierliche Platzierung der Flagge von ESA-Astronaut Dr. Alexander Gerst in der Bibliothek des KIT
Feierliche Platzierung der Flagge von ESA-Astronaut Dr. Alexander Gerst in der Bibliothek des KIT
Andreas Reichert, Miriam Weilandt
Erstsemesterbegrüßung 2021, Rede Prof. Hanselka
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Timo Schreck, Aaron Stallich
How to Ersti: Studierendenportal
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Nathalie Houdelet, Lean Schöneberger, Iuri Maia Jost
Wie skaliert eigentlich das Ganze?
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Gabriela Molinar, Marco Stang
Sherlock Pandas und Data Watson
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Gabriela Molinar, Marco Stang
Pandas retten den Tag
Pandas retten den Tag
Gabriela Molinar, Marco Stang
Erster Stopp - Die Daten-Raffinerie
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Gabriela Molinar, Marco Stang
Regression II: Künstliche Gehirne erzeugen für Dummies
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Marco Stang, Gabriela Molinar
Wir trainieren nur bergab?
Wir trainieren nur bergab?
Marco Stang, Gabriela Molinar
K-Means-Clustering
K-Means-Clustering
Gabriela Molinar, Marco Stang
Schöne Nachbarschaft
Schöne Nachbarschaft
Gabriela Molinar, Marco Stang
Oh sorry, das war ein Falsch-Positiv
Oh sorry, das war ein Falsch-Positiv
Marco Stang, Gabriela Molinar
100% Genauigkeit, das muss doch gut sein, oder?
100% Genauigkeit, das muss doch gut sein, oder?
Marco Stang, Gabriela Molinar
Jetzt geht's los mit dem Maschinellen Lernen!
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Marco Stang, Gabriela Molinar
Künstlicher Ghost-Writer
Künstlicher Ghost-Writer
Marco Stang, Gabriela Molinar
Wie geht's eigentlich weiter?
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Marco Stang, Gabriela Molinar
Ein künstliches Gedächtnis in N Schritten
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Marco Stang, Gabriela Molinar
RNNs und der Mut zur Lücke
RNNs und der Mut zur Lücke
Marco Stang, Gabriela Molinar
Datenmangel? Copy & augmentated Paste
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Gabriela Molinar, Marco Stang
Inhaltsstoffe: Kann Spuren von Intelligenz enthalten
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Gabriela Molinar, Marco Stang
Classification: Softmax-Eis für einen one-hot day
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Marco Stang, Gabriela Molinar
Wie strukturiert man eine Machine Learning-Lösung?
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Gabriela Molinar, Marco Stang
Abschauen ist erwünscht!
Abschauen ist erwünscht!
Gabriela Molinar, Marco Stang
Falten, Ausschneiden und fertig ist das CNN
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Gabriela Molinar, Marco Stang
Jetzt geht's in die Tiefe
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Marco Stang, Gabriela Molinar
Willkommen in der Baumschule!
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Gabriela Molinar, Marco Stang
Intro zu den klassischen ML-Methoden
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Gabriela Molinar, Marco Stang
How to Ersti: Was ist die KIT-Card?
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Nathalie Houdelet, Iuri Maia Jost, Lean Schöneberger
Ansprache Alexander Gerst zur KIT-Flagge
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Alexander Gerst
Das Anthropozän-Konzept – Von der Umwelt zur Unswelt - Prof. Dr. Reinhold Leinfelder
Das Anthropozän-Konzept – Von der Umwelt zur Unswelt - Prof. Dr. Reinhold Leinfelder
Reinhold Leinfelder
Natur – Mensch – Technik. Die Herausforderungen des Anthropozäns - Prof. Dr. Eva Horn
Natur – Mensch – Technik. Die Herausforderungen des Anthropozäns - Prof. Dr. Eva Horn
Eva Horn
Maja Göpel: Wir machen Zukunft - Keynote-Speech am 22.03.2021 zur Eröffnung der Frühlingstage der Nachhaltigkeit am KIT 2021
Maja Göpel: Wir machen Zukunft - Keynote-Speech am 22.03.2021 zur Eröffnung der Frühlingstage der Nachhaltigkeit am KIT 2021
Maja Göpel
Politische Ikonografie der Landschaft im Anthropozän - Prof. Dr. Peter Krieger
Politische Ikonografie der Landschaft im Anthropozän - Prof. Dr. Peter Krieger
Peter Krieger
Die Provokation des Anthropozäns - Prof. Dr. Helmut Trischler
Die Provokation des Anthropozäns - Prof. Dr. Helmut Trischler
Helmut Trischler
„Blick in eine ferne Zukunft“ – Das Zentrum für Angewandte Kulturwissenschaft des KIT lädt zur Konferenz über die Arbeitswelten im 22. Jahrhundert. - Campus-Report am 14.09.2021
„Blick in eine ferne Zukunft“ – Das Zentrum für Angewandte Kulturwissenschaft des KIT lädt zur Konferenz über die Arbeitswelten im 22. Jahrhundert. - Campus-Report am 14.09.2021
Stefan Fuchs
Hochleistungsrechner Karlsruhe (HoreKa) - Kamerafahrt durch Serverraum
Hochleistungsrechner Karlsruhe (HoreKa) - Kamerafahrt durch Serverraum
Simon Raffeiner
Hochleistungsrechner Karlsruhe (HoreKa)
Hochleistungsrechner Karlsruhe (HoreKa)
Simon Raffeiner
„Geballte Rechenpower mit energieeffizienter Wasserkühlung“ - Der neue Supercomputer HoreKA des KIT wird in Betrieb genommen - Campus-Report am 27.07.2021
„Geballte Rechenpower mit energieeffizienter Wasserkühlung“ - Der neue Supercomputer HoreKA des KIT wird in Betrieb genommen - Campus-Report am 27.07.2021
Stefan Fuchs
Webinar: Neues zu schriftlichen elektronischen Fern-Prüfungen am KIT+Online-Klausur unter Videoaufsicht
Webinar: Neues zu schriftlichen elektronischen Fern-Prüfungen am KIT+Online-Klausur unter Videoaufsicht
Sarah Holstein
Was bedeutete "nachhaltige Mobilität"?
Was bedeutete "nachhaltige Mobilität"?
Sandra Wiebe, Andreas Sexauer, Christian Wetzel, Jennifer Heck
Wie lässt sich vom Menschen als geologischem Faktor erzählen? - Prof. Dr. Gabriele Dürbeck
Wie lässt sich vom Menschen als geologischem Faktor erzählen? - Prof. Dr. Gabriele Dürbeck
Gabriele Dürbeck
The Political Impact of ‘Non-political’ Culture Support
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Susann Worschech
The Role of Civil Society in Advancing Digital Literacy for Girls in Indonesia
The Role of Civil Society in Advancing Digital Literacy for Girls in Indonesia
Michael Canares
If Not For Democracy for What?
If Not For Democracy for What?
Annette Zimmer
Revisiting the Civic Space
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Rupert Strachwitz
Changing Contexts and Trends in Syrian Civil Society
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Jelnar Ahmad
Rethinking Diplomacy through Youth in the Mediterranean Region
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Burak Yusmak
Forschendes Lernen: Vom kühnen Reformpostulat zum politischen Zauberwort (Prof. Dr. Peter Tremp)
Forschendes Lernen: Vom kühnen Reformpostulat zum politischen Zauberwort (Prof. Dr. Peter Tremp)
Alexa Maria Kunz, Peter Tremp
Richard Beecroft: Nachhaltigkeit - und wie man sie wissenschaftlich angehen kann - Vortrag am 26.03.2019 im Rahmen der 3. Frühlingstage der Nachhaltigkeit am KIT
Richard Beecroft: Nachhaltigkeit - und wie man sie wissenschaftlich angehen kann - Vortrag am 26.03.2019 im Rahmen der 3. Frühlingstage der Nachhaltigkeit am KIT
Richard Beecroft
Ingenieur-Geist und Geistes-Ingenieure: Ansätze zu einer KI-Geschichte
Ingenieur-Geist und Geistes-Ingenieure: Ansätze zu einer KI-Geschichte
Caroline Y. Robertson-von Trotha, Marcus Popplow, Rudolf Seising
Projekt E-Installation: Preisverleihung "Deutschland - Land der Ideen"
Projekt E-Installation: Preisverleihung "Deutschland - Land der Ideen"
Caroline Y. Robertson-von Trotha, Christine Montigel, Michael Krämer, Jesús Muñoz Morcillo, Uwe D. Hanebeck …
Campustage 2020 Eröffnung - Podiumsdiskussion
Campustage 2020 Eröffnung - Podiumsdiskussion
Alexander Wanner, Peter Tremp, Iris Langemeyer, Richard Beecroft, Alexa Maria Kunz
Wie wollen wir in Zukunft leben? Der Wert der Literatur im 21. Jahrhundert
Wie wollen wir in Zukunft leben? Der Wert der Literatur im 21. Jahrhundert
Ansgar Nünning
Kultur, Macht, Geschlecht. Positionen und Kontroversen der feministischen Kritik
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Ina Kerner
Bioökonomie - Transformation in eine nachhaltige Versorgung mit Rohstoffen
Bioökonomie - Transformation in eine nachhaltige Versorgung mit Rohstoffen
Christine Rösch
Kopfgeldjäger und Hurensöhne. Zur politischen Kultur im Western (Dr. Anja Peltzer)
Kopfgeldjäger und Hurensöhne. Zur politischen Kultur im Western (Dr. Anja Peltzer)
Anja Peltzer
Lumbung und die Kunst: Paradigmenwechsel in der Kulturpolitik
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Julius Heinicke
Bioökonomie - Streifzug durch Anwendung und Forschung
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Johannes Gescher
Integratives Training von Schlüsselkompetenzen ist möglich! - Eine aktuelle Betrachtung aus dem BSc-Studiengang Geodäsie und Geoinformatik
Integratives Training von Schlüsselkompetenzen ist möglich! - Eine aktuelle Betrachtung aus dem BSc-Studiengang Geodäsie und Geoinformatik
Bettina Kamm, Jan Rabold, Michael Mayer
„Den Wald mit Künstlicher Intelligenz retten“ - Am Karlsruher Institut für Technologie wird eine Handy-App für nachhaltiges Waldmanagement entwickelt. - Campus-Report am 30.03.2021
„Den Wald mit Künstlicher Intelligenz retten“ - Am Karlsruher Institut für Technologie wird eine Handy-App für nachhaltiges Waldmanagement entwickelt. - Campus-Report am 30.03.2021
Stefan Fuchs
Das Instrument „Advance Organizer“ - Roter Faden in der Lehre
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Katrin Sturm-Richter
Die KIT-Bibliothek Nord
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Sarah Schenkel, Lea-Sophie Waigand, Esther Lau
Katalogeinführung: Elektronische Medien
Katalogeinführung: Elektronische Medien
Alexandra Fock
Katalogeinführung: Gedruckte Medien
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Alexandra Fock
China - Umgang mit einer neuen Weltmacht - Internationales Forum am ZAK, 08.02.2021
China - Umgang mit einer neuen Weltmacht - Internationales Forum am ZAK, 08.02.2021
Mareike Ohlberg, Caroline Y. Robertson-von Trotha
Explanatory video "Recognize President Scam or CEO Fraud as a special type of fraudulent messages"
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Milan Burgdorf
Explanatory video "How do I use social networks?"
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Milan Burgdorf
Explanatory video "How to create a complex password"
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Milan Burgdorf
Explanatory video "How do I protect my data around the workplace?"
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Milan Burgdorf
Explanatory video "Why does the topic of information security concern me?"
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Milan Burgdorf
Webinar Upload-Klausur unter Videoaufsicht
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Sarah Holstein, Andreas Sexauer
Explanation video "Recognizing ransomware as a special type of fraudulent messages"
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Milan Burgdorf
Explanatory video "What do I pay attention to when using cloud services?"
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Milan Burgdorf
Explanatory video "What is social engineering and how do I recognize it?"
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Milan Burgdorf
Explanatory video "How do I protect my information on the road or on a business trip?"
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Milan Burgdorf
Das Szenario: "Upload-Klausur mit ILIAS"
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Thomas May, Sarah Holstein
„Die Menschen im Mekong-Delta kämpfen ums Überleben" - Vier Institute des KIT unterstützen Vietnam mit dem ViWaT Mekong Projekt. - Campus-Report am 15. 12. 2020
„Die Menschen im Mekong-Delta kämpfen ums Überleben" - Vier Institute des KIT unterstützen Vietnam mit dem ViWaT Mekong Projekt. - Campus-Report am 15. 12. 2020
Stefan Fuchs
Webinar "Online-Klausur mit ILIAS - Testfragen erstellen, Testeinstellungen anpassen"
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Thomas May, Sarah Holstein
Erklärvideo "Ransomware als besonderen Typ betrügerischer Nachrichten erkennen"
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Milan Burgdorf
Erklärvideo "Was ist Social Engineering und wie erkenne ich es?"
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Milan Burgdorf
Erklärvideo "Worauf achte ich bei der Nutzung von Cloud-Diensten?"
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Milan Burgdorf
Erklärvideo "President Scam bzw. CEO Fraud als besonderen Typ betrügerischer Nachrichten erkennen"
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Milan Burgdorf
Erklärvideo "Wie nutze ich Soziale Netzwerke?"
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Milan Burgdorf
Erklärvideo "Wie erstelle ich mir ein komplexes Passwort?"
Erklärvideo "Wie erstelle ich mir ein komplexes Passwort?"
Milan Burgdorf
Erklärvideo "Wie schütze ich unterwegs oder auf Geschäftsreise meine Informationen?"
Erklärvideo "Wie schütze ich unterwegs oder auf Geschäftsreise meine Informationen?"
Milan Burgdorf
Erklärvideo "Wie schütze ich meine Daten rund um den Arbeitsplatz?"
Erklärvideo "Wie schütze ich meine Daten rund um den Arbeitsplatz?"
Milan Burgdorf
Erklärvideo "Warum betrifft mich das Thema Informationssicherheit?"
Erklärvideo "Warum betrifft mich das Thema Informationssicherheit?"
Milan Burgdorf
Digital Prüfen mit ILIAS - eine Option fürs WiSe 20/21
Digital Prüfen mit ILIAS - eine Option fürs WiSe 20/21
Sarah Holstein, Thomas May
Remote Sensing and Geoinformatics
Remote Sensing and Geoinformatics
Christian Wetzel, Svenja Geißler
Geophysik studieren am KIT
Geophysik studieren am KIT
David Lohner
Selbstregulation im Alltag von Studierenden (SriAS) – Teil 3. Prokrastinationsverhalten
Selbstregulation im Alltag von Studierenden (SriAS) – Teil 3. Prokrastinationsverhalten
Lena M. Wieland, Adnan Seithe, Ulrich W. Ebner-Priemer
Selbstregulation im Alltag von Studierenden (SriAS) – Teil 2. Studienmotivation
Selbstregulation im Alltag von Studierenden (SriAS) – Teil 2. Studienmotivation
Jan D. Capelle, Carola Grunschel, Stefan Fries
Selbstregulation im Alltag von Studierenden (SriAS) – Teil 4. Emotionsregulation
Selbstregulation im Alltag von Studierenden (SriAS) – Teil 4. Emotionsregulation
Anna-Lena Rottweiler, Ulrike E. Nett
Selbstregulation im Alltag von Studierenden (SriAS) – Teil 1. Einleitung in Forschung und Befunde
Selbstregulation im Alltag von Studierenden (SriAS) – Teil 1. Einleitung in Forschung und Befunde
Lena M. Wieland, Jan D. Capelle, Anna-Lena Rottweiler, Adnan Seithe, Ulrich W. Ebner-Priemer …
ZML Webinar: ILIAS Basics und Umsetzungsbeispiele
ZML Webinar: ILIAS Basics und Umsetzungsbeispiele
Sarah Holstein, Thomas May, David Lohner
Praxistipps für den gekonnten MS-Teams und Zoom-Einsatz
Praxistipps für den gekonnten MS-Teams und Zoom-Einsatz
Andreas Sexauer
1.3d Vertiefungskurs Emotionsregulation Arbeitsblattvideo: Selbstunterstützung
1.3d Vertiefungskurs Emotionsregulation Arbeitsblattvideo: Selbstunterstützung
Eliane Dominok, Adnan Seithe
3.4a Vertiefungskurs Aufgabenmotivation Arbeitsblattvideo: Training gegen Schweinehund-Rhetorik
3.4a Vertiefungskurs Aufgabenmotivation Arbeitsblattvideo: Training gegen Schweinehund-Rhetorik
Eliane Dominok, Adnan Seithe
3.4 Vertiefungskurs Aufgabenmotivation Inhaltsvideo: Training gegen Schweinehund-Rhetorik
3.4 Vertiefungskurs Aufgabenmotivation Inhaltsvideo: Training gegen Schweinehund-Rhetorik
Eliane Dominok, Adnan Seithe
1.4 Vertiefungskurs Emotionsregulation Inhaltsvideo: Emotionen regulieren
1.4 Vertiefungskurs Emotionsregulation Inhaltsvideo: Emotionen regulieren
Eliane Dominok, Adnan Seithe
1.3f Vertiefungskurs Emotionsregulation Arbeitsblattvideo: Ressourcentimeline
1.3f Vertiefungskurs Emotionsregulation Arbeitsblattvideo: Ressourcentimeline
Eliane Dominok, Adnan Seithe
1.3e Vertiefungskurs Emotionsregulation Arbeitsblattvideo: Munition gegen den inneren Kritiker
1.3e Vertiefungskurs Emotionsregulation Arbeitsblattvideo: Munition gegen den inneren Kritiker
Eliane Dominok, Adnan Seithe
1.3c Vertiefungskurs Emotionsregulation Arbeitsblattvideo: Sich selbst Mut zusprechen
1.3c Vertiefungskurs Emotionsregulation Arbeitsblattvideo: Sich selbst Mut zusprechen
Eliane Dominok, Adnan Seithe
1.3a Vertiefungskurs Emotionsregulation Arbeitsblattvideo: Atemübung
1.3a Vertiefungskurs Emotionsregulation Arbeitsblattvideo: Atemübung
Eliane Dominok, Adnan Seithe
1.2 Vertiefungskurs Emotionsregulation Inhaltsvideo: Funktionen von Emotionen
1.2 Vertiefungskurs Emotionsregulation Inhaltsvideo: Funktionen von Emotionen
Eliane Dominok, Adnan Seithe
0.7b Basiskurs Arbeitsblattvideo: Persönliches Zielsystem
0.7b Basiskurs Arbeitsblattvideo: Persönliches Zielsystem
Eliane Dominok, Adnan Seithe
3.3a Vertiefungskurs Aufgabenmotivation Arbeitsblattvideo: Stimuluskontrolle
3.3a Vertiefungskurs Aufgabenmotivation Arbeitsblattvideo: Stimuluskontrolle
Eliane Dominok, Adnan Seithe
3.3 Vertiefungskurs Aufgabenmotivation Inhaltsvideo: Aversive Aufgaben aufwerten (Typ 1 & 2)
3.3 Vertiefungskurs Aufgabenmotivation Inhaltsvideo: Aversive Aufgaben aufwerten (Typ 1 & 2)
Eliane Dominok, Adnan Seithe
3.2 Vertiefungskurs Aufgabenmotivation Inhaltsvideo: Aversive Aufgaben aufwerten (Typ 3 & 4)
3.2 Vertiefungskurs Aufgabenmotivation Inhaltsvideo: Aversive Aufgaben aufwerten (Typ 3 & 4)
Eliane Dominok, Adnan Seithe
2.4b Vertiefungskurs Selbstwirksamkeit Arbeitsblattvideo: Inneres Team entlasten und verstärken
2.4b Vertiefungskurs Selbstwirksamkeit Arbeitsblattvideo: Inneres Team entlasten und verstärken
Eliane Dominok, Adnan Seithe
2.4 Vertiefungskurs Selbstwirksamkeit Inhaltsvideo: Wirksamkeitserwartung 2
2.4 Vertiefungskurs Selbstwirksamkeit Inhaltsvideo: Wirksamkeitserwartung 2
Eliane Dominok, Adnan Seithe
2.3b Vertiefungskurs Selbstwirksamkeit Arbeitsblattvideo: Glaubenssätze identifizieren und verändern
2.3b Vertiefungskurs Selbstwirksamkeit Arbeitsblattvideo: Glaubenssätze identifizieren und verändern
Eliane Dominok, Adnan Seithe
2.3a Vertiefungskurs Selbstwirksamkeit Arbeitsblattvideo: Bin-Ich, Soll-Ich, Wunsch-Ich
2.3a Vertiefungskurs Selbstwirksamkeit Arbeitsblattvideo: Bin-Ich, Soll-Ich, Wunsch-Ich
Eliane Dominok, Adnan Seithe